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浙江省2010年7月高等教育自學(xué)考試教學(xué)設(shè)計試題_第3頁

來源:考試網(wǎng)  [2011年4月16日]  【

四、名詞解釋(本大題共6小題,每小題3分,共18分)

23.教學(xué)系統(tǒng)

24.學(xué)習(xí)風(fēng)格

25.教學(xué)目標(biāo)

26.講授式教學(xué)法

27.網(wǎng)絡(luò)課程

28.教學(xué)情境

 

五、簡答題(本大題共8小題,每小題4分,共32分)

29.簡述網(wǎng)絡(luò)課程的編寫過程。

30.簡述成人學(xué)習(xí)者特征。

31.簡述教學(xué)媒體選擇的基本原則。

32.簡述以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計的原則。

33.列舉常用的自主學(xué)習(xí)策略。

34.簡述研究性學(xué)習(xí)的含義及特點。

35.簡述一般教學(xué)軟件的開發(fā)過程。

36.簡述進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)設(shè)計時應(yīng)遵循的原則。

 

六、論述題(本大題共2小題,每小題7分,共14分)

37.闡述美國教育技術(shù)專家克內(nèi)克的有關(guān)學(xué)習(xí)風(fēng)格的內(nèi)容及分類框架,并用此分類框架分析自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

38.闡述確定學(xué)習(xí)者原有知識水平的“二叉樹探索法”原理。

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