全國2010年7月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育原理試題

　　課程代碼：00398

　　一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

　　1.具有群體性、計劃性和專業(yè)性等特點的學(xué)前教育形式是( )

　　A.社區(qū)學(xué)前教育 B.托幼機(jī)構(gòu)教育

　　C.家庭學(xué)前教育 D.大眾傳媒教育

　　2.根據(jù)《禮記·內(nèi)則》，在西周時期學(xué)前教育期是指( )

　　A.6歲以前 B.8歲以前

　　C.9歲以前 D.10歲以前

　　3.歷史上最早的托幼機(jī)構(gòu)始建于( )

　　A.原始社會后期 B.農(nóng)業(yè)社會早期

　　C.工業(yè)社會早期 D.現(xiàn)代社會初期

　　4.幼兒教師專業(yè)化發(fā)展的核心問題是幼兒教師( )

　　A.職業(yè)的專業(yè)化 B.知識的專業(yè)化

　　C.技能的專業(yè)化 D.職能的專業(yè)化

　　5.幼兒重要的學(xué)習(xí)方式是觀察和模仿，因而幼兒教師應(yīng)為幼兒樹立良好榜樣。這是哪種理論主張的幼兒教師觀?( )

　　A.成熟主義 B.行為主義

　　C.精神分析 D.建構(gòu)主義

　　6.實現(xiàn)學(xué)前教育價值的條件是學(xué)前教育應(yīng)符合社會的要求，同時必須( )

　　A.迎合幼兒家長的愿望 B.遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律

　　C.滿足特殊兒童的的需要 D.遵照傳統(tǒng)兒童教育的習(xí)慣

　　7.學(xué)前教育階段更應(yīng)重視的效益是( )

　　A.個人精神效益 B.社會精神效益

　　C.個人經(jīng)濟(jì)效益 D.社會經(jīng)濟(jì)效益

　　8.學(xué)前教育區(qū)別于中小學(xué)教育，它必須遵循的原則是( )

　　A.寓活動于幼兒教育之中 B.寓游戲于幼兒教育之中

　　C.寓教育于幼兒活動之中 D.寓玩耍于幼兒活動之中

　　9.托幼機(jī)構(gòu)系統(tǒng)開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長教育能力和家庭教育素質(zhì)的有效途徑是( )

　　A.開期末家長會 B.設(shè)家長開放日

　　C.舉辦家長學(xué)校 D.進(jìn)行家庭訪問

　　10.認(rèn)為幼兒教師應(yīng)當(dāng)是幼兒身心發(fā)展的觀察者和研究者，是適宜的幼兒經(jīng)驗的提供者。這是哪種理論關(guān)于幼兒教師角色的觀點?( )

　　A.成熟主義理論 B.精神分析理論

　　C.行為主義理論 D.建構(gòu)主義理論