11、電視文化藝術(shù)片創(chuàng)作中的“學(xué)術(shù)的藝術(shù)化與藝術(shù)的學(xué)術(shù)化”思維在具體作品中的具體體現(xiàn)?
(1)電視文化藝術(shù)片指的是以歷史、人文、藝術(shù)或其他領(lǐng)域中的內(nèi)容為表現(xiàn)載體,以展現(xiàn)中國哲學(xué)、文學(xué)、美學(xué)等文化內(nèi)涵為主要目的,蘊含濃厚的文化意味的電視藝術(shù)片種。
(2)做文化藝術(shù)片,不能回避的一種思維是“學(xué)術(shù)的藝術(shù)化與藝術(shù)的學(xué)術(shù)化”。這種思考出自編導(dǎo)劉郎,也適用于所有的電視文化藝術(shù)片。劉郎在《蘇園六紀(jì)》的編導(dǎo)闡述中寫道:“做文化片最難的一點,就是將有一定深度的學(xué)術(shù)思考,如何交融于具體的、有限的,而且只能是表現(xiàn)現(xiàn)在時態(tài)的電視畫面中……一些近于輕松、淺談的方式,是無法負(fù)載起一種豐厚的文化內(nèi)涵的。”“從人文研究的角度講,大凡事務(wù),一涉及文化,必然就露出深奧的意思。過多地講學(xué)術(shù),觀眾立刻就感到被隔了一層;沒有學(xué)術(shù),專家一致覺得淺。做文化片最佳的視角,應(yīng)該是這一個具體的題材在電視人眼中的折射。”
(3)文化的偌大內(nèi)涵在文化藝術(shù)片中首先見諸于文學(xué)。
文學(xué)用它深邃的思索和哲理,搭建起一個聲畫藝術(shù)的創(chuàng)作平臺。它可以是雋永詩化的,也可以是樸素直白的;可以是大氣恢宏的,也可以是哀婉幽怨的。主題視角一旦確定,文學(xué)就開始奠基一種風(fēng)格和基調(diào)。如 劉郎的《蘇園六紀(jì)》選擇了蘇園這個最能體現(xiàn)中國古代隱逸文化的代表性形象,本身便能體現(xiàn)出文化韻味。其結(jié)構(gòu)十分精心,它不是單一地以時間或空間為序,縱向鋪展蘇州園林的興衰隆替或橫向羅列蘇州各園的全部家當(dāng),而是把“蘇園”視為一個整體的研究對象,按照評述的思維邏輯,布排全片各集的內(nèi)容。如第一集 《吳門煙水》是蘇州園林和蘇州大文化的序曲,采用大寫意的手法,對蘇州園林產(chǎn)生的文化背景進(jìn)行了創(chuàng)作性的表述,園林的背后是涵納繁多品種、呈現(xiàn)錦麗色彩、具有極其豐富的社會歷史內(nèi)容的吳文化,充滿了文學(xué)與文化韻味,令人久久回味。
(4)構(gòu)筑文化之境,需要精致的畫面來襯托。總長近3個小時的《蘇園六紀(jì)》包含了許多鏡頭,每一個鏡頭都拍得精致唯美,都經(jīng)過了創(chuàng)作者的精心選擇,精心營造出文化的意境。
(5)音樂和音韻的運用。如《蘇園六紀(jì)》的配樂典雅優(yōu)美,完美地烘托出蘇園的文化蘊味;解說詞瑯瑯上口,充滿詩意。如片首的解說詞:"雕幾塊中國的花窗/框起這天人合一的融洽/構(gòu)一道東方的長廊/連接那歷史文化的深邃/是一曲綿延的姑蘇詠唱/吟唱得這樣風(fēng)風(fēng)雅雅/是幾幅簡練的山林寫意/卻不乏那般細(xì)細(xì)微微/采千塊多姿的湖畔奇山/分一片迷蒙的吳門煙水/取數(shù)幀流動的花光水影/記幾個淡遠(yuǎn)的歲月章回",具有古典辭賦音韻之美。
12、電視文化藝術(shù)片的特征是什么?
(1)電視文化藝術(shù)片在其文學(xué)上有非常鮮明的風(fēng)格規(guī)定性,并以此為基礎(chǔ),和諧的運用攝影、音樂、繪畫造型等藝術(shù)元素,從而形成電視專題的文化精品。
(2)電視文化藝術(shù)片的主題具有思想文化和哲理的探索性質(zhì),具有啟迪智慧和心靈的美感。
(3)電視文化藝術(shù)片以多樣化的風(fēng)格存在和發(fā)展。
13、舉例說明電視藝術(shù)片創(chuàng)作應(yīng)如何做到選題的精?
(1)選題是一部電視藝術(shù)片創(chuàng)作的前提和基礎(chǔ)。一部好的電視藝術(shù)片,它的選題或拍攝內(nèi)容要“精”,也就是精致、精到、精心。
(2)電視藝術(shù)片的編導(dǎo)應(yīng)該在自己熟悉的、喜歡的、有興趣的題材范圍內(nèi)選擇。每個人的知識結(jié)構(gòu)不同,人生閱歷不同,決定他能夠熟悉、理解和把握的對象會有所不同,他能夠引發(fā)起興致、興趣乃至興奮的對象也會有所不同,不顧自己的特殊條件,一味追求時尚,很難達(dá)到選題“精”的境界。
如著名的電視藝術(shù)片編導(dǎo)劉郎,他在《〈西藏的誘惑〉導(dǎo)演闡述》中曾這樣來總結(jié)他的成功經(jīng)驗:“創(chuàng)作這些片子的過程,實質(zhì)就是我在尋找自己優(yōu)勢的一個過程,這個優(yōu)勢,就是自己的文化修養(yǎng)與西部生活、西部題材的契合點,找得越準(zhǔn),片子也才越成功!眲⒗烧J(rèn)為他之所以在電視藝術(shù)片創(chuàng)作上能取得成功,很重要的原因在于選題的成功,在選題問題上意識比較自覺、比較明確。而他選題的范圍又是自己比較有優(yōu)勢的那一些。劉郎的電視藝術(shù)片創(chuàng)作,從選題來看,不媚俗,不迎合時尚,執(zhí)著于他所熟悉、他所理解的選題,一步一個腳印地探索下去,從選題方面來說可謂達(dá)到了“精”的境界:精致、精到、精心。
14、電視藝術(shù)片的語言由哪幾部分構(gòu)成?舉例說明創(chuàng)作者應(yīng)如何選擇和使用它們?
(1)電視藝術(shù)片的語言是由畫面語言、聲音語言和造型語言三個部分組成的
畫面語言包括:構(gòu)圖、光效、基調(diào)、色彩等;
聲音語言包括:人物語言、解說、音樂、音響等;
造型語言包括:心理造型語言、哲理造型語言、象征造型語言、觀念造型語言等
(2) 創(chuàng)作者在確立了選題和立意之后,應(yīng)該根據(jù)選題和立意的特點,去尋找最有表現(xiàn)力的畫面,從不同角度,以不同的光、色、構(gòu)圖、影調(diào)等手段攝取充足的畫面素材;同時選擇與此吻合的解說、音樂、音響的素材;同時馳騁藝術(shù)想象,勾勒未來成片的富于意象性的造型語言。如《西藏的誘惑》中的雅魯藏布江、雪山、白云、野驢、瑪尼石以及刻在崖石上的“圖騰”等,都是能夠體現(xiàn)莊嚴(yán)、神圣的藏族宗教文化特征的畫面語言;而西藏僧侶的朝圣、藝術(shù)家們的藝術(shù)創(chuàng)作等又是很好的造型語言。
創(chuàng)作者還要對這些語言素材作出合乎立意要求的加工、提煉和改造。如《西藏的誘惑》中展示的自然景觀、朝圣景象等,是經(jīng)過了創(chuàng)作者精心的加工提煉和改造的,否則不會如此鮮明突出。解說語言如“人人心中有真神,不是真神不顯圣,只怕是半心半意的人”更是畫龍點睛,使作品美不勝收。
15、電視藝術(shù)片的結(jié)構(gòu)類型樣式有哪些?(簡答) 什么是角色自述型結(jié)構(gòu)?(名解)
(1)客觀陳述型:一般采用第三人稱方式,將編導(dǎo)隱藏起來,“客觀”式地再現(xiàn)與表現(xiàn)對象 。
(2)編導(dǎo)自述型 :編導(dǎo)者可以從“我”的視角出發(fā),以強烈的主觀感受、主觀色彩,滲透在被拍攝對象中 。
(3)角色自述型 :以被拍攝對象自身的視角來展開敘事、抒情 。
(4)主持人串接型 :將編導(dǎo)意圖通過主持人(或準(zhǔn)主持人)的形式串起各個段落。
(5)其它結(jié)構(gòu)方式:電視藝術(shù)片的結(jié)構(gòu)并非只能按照一種類型樣式來做,不少電視藝術(shù)片常常是同時并用幾種結(jié)構(gòu)樣式。
角色自述型是以被拍攝對象自身的視角來展開敘事和抒情的,有角色獨白體和角色對話體兩種情況。采用角色獨白體結(jié)構(gòu)的電視藝術(shù)片,一般說來被拍攝對象本身的人生閱歷、人生體驗比較豐富;角色對話體結(jié)構(gòu)在80年代初即已出現(xiàn)并取得了較高的成就,角色往往帶有“表演”色彩;90年代的角色對話體結(jié)構(gòu)則更具有時代色彩,體現(xiàn)了“非表演”和“紀(jì)實”的傾向,角色也不僅僅是起穿針引線作用的,而成為了敘事與抒情的主要推動者。