自學(xué)考試《教育原理》復(fù)習(xí)題及答案

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.“文化課程概念”的提出者是：( )

　　A.布魯納 B.胡塞爾 C.杰特 D.惠勒

　　2.科學(xué)教育與人本主義走向融合的一個(gè)重要標(biāo)志是：( )

　　A.學(xué)會(huì)生存 B.學(xué)會(huì)關(guān)心 C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) D.學(xué)會(huì)做事

　　3.回歸生活世界的課堂生態(tài)觀的本質(zhì)：( )

　　A. 強(qiáng)調(diào)自然、社會(huì)和人在課程體系中有機(jī)統(tǒng)一;

　　B. 強(qiáng)調(diào)與自然界融為一體 自然即課程

　　C.強(qiáng)調(diào)同社會(huì)融為一體 生活即課程;

　　D.強(qiáng)調(diào)向自我開(kāi)放 自我即課程

　　4.課程實(shí)際的目標(biāo)模式最初源于：( )

　　A.泰勒的目標(biāo)模式 B.惠勒的過(guò)程模式 C.塔巴模式 D.博比特的“活動(dòng)分析法”

　　5.課程實(shí)施的忠實(shí)取向即：( )

　　A.課程實(shí)施者“忠實(shí)”地落實(shí)課程設(shè)計(jì)者的意圖;

　　B.課程實(shí)施者忠于自己的教育觀念來(lái)實(shí)施課程;

　　C. 課程實(shí)施者以社會(huì)目標(biāo)為依據(jù)來(lái)實(shí)施課程;

　　D.課程實(shí)施者以教參為依據(jù)來(lái)實(shí)施課程

　　1.結(jié)構(gòu)主義課程論的代表人物是：( )

　　A.布魯納 B.阿特金 C.杜威 D.斯基爾貝克

　　一、課程設(shè)計(jì)的取向即：( )

　　A. 課程設(shè)計(jì)的方向 B.課程設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn) C.課程設(shè)計(jì)的模式 D.制約課程設(shè)計(jì)活動(dòng)的價(jià)值準(zhǔn)則

　　A.課程政策關(guān)注的核心問(wèn)題是：( )

　　A.課程設(shè)計(jì) B.課程實(shí)施 C.課程權(quán)力的分配和再分配 D.課程管理體制

　　9.《第44屆國(guó)際教育大會(huì)宣言》以______為中心內(nèi)容：( )

　　A.終身學(xué)習(xí) B.全民教育 C.和平文化 D.人文文化

　　10.活動(dòng)課程的代表人物是______：( )A.皮亞杰 B.布魯納 C.杜威 D.泰勒