二、多項選擇題

　　1.赫爾巴特在《普通教育學(xué)》一書中提出的教學(xué)方法有( )。

　　A.敘述教學(xué)法 B.分析教學(xué)法 C.綜合教學(xué)法 D.直觀教學(xué)法

　　2.狹義的教學(xué)特指在學(xué)校中教師引導(dǎo)學(xué)生進行的一切學(xué)習活動。其中，教師有目的地進行教，以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習知識，形成( )，使其獲得發(fā)展。

　　A.技能 B.情感 C.態(tài)度 D.能力

　　3.現(xiàn)代教學(xué)中的教與學(xué)的關(guān)系主要體現(xiàn)為一種( )交往關(guān)系，是一種基于“對話”基礎(chǔ)上的教學(xué)活動。

　　A.合作的 B.動態(tài)的 C.平等的 D.民主的

　　4.教學(xué)動力的主要特征是( )。A.方向性 B.轉(zhuǎn)化性 C.強度性 D.多樣性

　　5.教學(xué)設(shè)計的基本特征是( )。A.指導(dǎo)性 B.系統(tǒng)性 C.操作性 D.預(yù)演性

　　6.現(xiàn)代教學(xué)策略具有的特點是( )。

　　A.指向性 B.靈活性 C.多樣性 D.創(chuàng)造性

　　7.教學(xué)目標一般分為( )。

　　A.認知領(lǐng)域 B.心理動作領(lǐng)域 C.情感態(tài)度領(lǐng)域 D.人際交往領(lǐng)域

　　8.教學(xué)監(jiān)控策略是指為了保證達到預(yù)期的教學(xué)目標，教師在教學(xué)活動中對教學(xué)的全過程進行積極主動的( )、控制和調(diào)節(jié)嗦采用的教學(xué)謀略或措施。

　　A.計劃 B.檢查 C.評價 D.反饋

　　9.師生互動策略指有利于促進師生互動的諸多教學(xué)策略的統(tǒng)稱，主要有( )。

　　A.規(guī)范約束策略 B.營造和諧課堂氣氛的策略

　　C.多向交往與合作學(xué)習策略 D.行為矯正策略

　　10.教學(xué)活動中，反悔方式一般分為( )。

　　A.現(xiàn)場言語反饋 B.專家反饋 C.攝像反饋 D.測驗反饋