三、名詞解釋

　　1、家庭教育：是由父母或其他年長者在家庭這個細(xì)胞里自覺地、有意識地對子女進(jìn)行的教育，是貫穿于日常生活之中有計(jì)劃與無計(jì)劃相結(jié)合的教育。

　　2、社區(qū)學(xué)前教育：社區(qū)學(xué)前教育是社區(qū)教育的一個重要組成部分，它主要是對區(qū)域性社會中的學(xué)齡前兒童實(shí)施保育與教育，并對家長及其他社區(qū)成員進(jìn)行有關(guān)兒童的健康、營養(yǎng)、教育等方面的各種教育活動 。

　　3、開放日： 幼兒園家長開放日活動指的是幼兒園在特定的時間里向家長開放園內(nèi)外的各種教育教學(xué)活動。

　　4、社區(qū) ：是在一定的地域內(nèi)的人群從事經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)文化活動，并由此構(gòu)成一定的生產(chǎn)關(guān)系與社會關(guān)系的小社會。

　　四、簡答題

　　1. 簡述家庭的教育功能。

　　(1)教導(dǎo)基本的生活技能;(2)教導(dǎo)社會行為規(guī)范;

　　(3)指導(dǎo)生活目標(biāo);(4)培養(yǎng)社會角色;(5)形成個人性格。

　　2. 簡述家庭教育的特點(diǎn)。

　　答：家庭教育的特點(diǎn)有：

　�、贂r代性與社會性②親緣性與連續(xù)性③個別性與針對性 ④隨機(jī)性與靈活性

　　⑤局限性與非理性 。有人提出了(1)家庭教育的率先性;(2)家庭交往的密切性;

　　(3)家庭教育內(nèi)容的豐富性和生活性;(4)家庭對受教育者的控制方式具有多樣性;

　　(5)家庭教育的終身性;(6)父母對子女影響的深刻性。

　　3. 家庭中如何營造和諧的生活氣氛。

　　家庭中營造和諧的生活氣氛應(yīng)做到：(1)家庭成員互敬、互愛、坦誠、和藹;

　　(2)文明行為、文明語言;(3)生活內(nèi)容豐富、高尚、多彩。

　　4. 簡述家長應(yīng)如何為孩子做好榜樣。

　　(1)凡是對兒童提出的要求，務(wù)必身體力行;

　　(2)完善自我，道德高尚;

　　(3)自身缺點(diǎn)不宜回避。

　　5. 家長尊重兒童，應(yīng)怎么做?

　　家長尊重兒童，從以下幾方面入手：(1)重視兒童，尊重兒童的獨(dú)立人格;

　　(2)滿足兒童生理和精神的需要;(3)耐心對待，不粗暴、不歧視;

　　(4)尊重兒童自然成長規(guī)律，循序漸進(jìn)的誘導(dǎo)。

　　6. 簡述理智的愛的含義。

　　(1)對孩子有要求，不一味遷就;

　　(2)控制情感，掌握分寸;

　　(3)增長兒童的愛心。

　　7. 在家庭中，家長應(yīng)要求孩子掌握哪些規(guī)矩?

　　在家庭中，家長應(yīng)要求孩子掌握以下規(guī)矩：(1)教會兒童做好自己生活的事;

　　(2)懂得文明禮貌;(3)懂得不打攪他人;(4)懂得關(guān)心環(huán)境;

　　(5)懂得遵守社會生活秩序。

　　8.家庭教育中如何做到步調(diào)一致?

　　家庭教育中步調(diào)一致，須做到：(1)夫妻雙方互相配合、支持，對兒童進(jìn)行一致的教育;

　　(2)兩代養(yǎng)育者之間應(yīng)保持協(xié)調(diào)一致。

　　9.家長如何幫助幼兒進(jìn)行游戲?qū)W習(xí)?

　　家長應(yīng)這樣幫助幼兒進(jìn)行游戲?qū)W習(xí)：(1)根據(jù)兒童的不同年齡開展豐富多彩的游戲;

　　(2)提供適當(dāng)?shù)耐婢卟牧?(3)多帶孩子到戶外游戲。

　　10.保護(hù)未成年人的工作原則是什么?

　　(1)保障未成年人的合法權(quán)益;(2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán);

　　(3)適應(yīng)未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn);(4)教育與保護(hù)相結(jié)合。