11 . 社區(qū)教育的真正發(fā)展是在第二次世界大戰(zhàn)之后的( D )

　　A.丹麥 B .英國 C . 瑞典 D . 美國

　　12.提前開端計劃頒布于( B )

　　A. 1964年 B .1965年 C. 1966年 D. 1967年

　　13 .關(guān)于社區(qū)教育的特點(diǎn)，錯誤的說法是 ( D )

　　A.是地方與民眾辦教育的一種新的教育管理制度 B. 適應(yīng)社區(qū)需要，服務(wù)社區(qū)

　　C.社區(qū)教育形式多樣 D.社區(qū)教育面向該社區(qū)內(nèi)的青少年及兒童

　　14 .美國的提前開端計劃由受過培訓(xùn)的教師對( C )提供負(fù)責(zé)的學(xué)前教育

　　A. 超常兒童 B. 低能兒童

　　C .家庭環(huán)境不佳的兒童 D . 家庭環(huán)境優(yōu)越的兒童

　　15. 美國的提前開端計劃由( A )為主投入資金

　　A. 聯(lián)邦政府及洲政府為主 B .社區(qū)行政部門為主

　　C. 教育行政部門為主 D. 洲政府為主

　　16.澳大利亞的社區(qū)教育由( B )主持

　　A .澳洲政府 B .社區(qū)行政部門 C .教育行政部門 D.地方政府

　　17. 目前我國農(nóng)村學(xué)前教育的主要形式是( B )

　　A . 流動幼兒園 B .學(xué)前班 C . 巡回輔導(dǎo)班 D. 兒童游戲場

　　18. 我國社區(qū)教育活動一般在( A )進(jìn)行

　　A. 街道或居委會 B .區(qū)委 C. 幼兒園 D. 托兒所

　　19. 在河北定縣開展的“平民教育”實驗是由我國哪個教育家開展的?( C )

　　A. 陶行知 B. 梁漱溟 C .晏陽初 D. 陳鶴琴

　　20. 20、30年代在山東鄒平縣開展“鄉(xiāng)村建設(shè)”實驗的教育家是( B )

　　A. 陶行知 B . 梁漱溟 C .晏陽初 D. 陳鶴琴

　　21.不屬于草原流動幼兒園特色的是( D )

　　A. 流動性 B .集中性 C .開放性 D. 封閉性

　　22. 巡回輔導(dǎo)班創(chuàng)建于( B )

　　A. 河南 B.河北 C. 內(nèi)蒙古 D. 陜西

　　23.兒童游戲場創(chuàng)建于( A )

　　A. 福建 B .廣西 C. 山西 D .遼寧

　　24. 美國的提前開端計劃是對家庭環(huán)境不佳的兒童提供( C )

　　A. 經(jīng)濟(jì)幫助 B. 衛(wèi)生保健服務(wù) C .負(fù)責(zé)的學(xué)前教育 D .特殊教育

　　25 . 最初起源于丹麥的社區(qū)教育，屬于( A )性質(zhì)

　　A. 成人教育 B. 學(xué)前教育 C .學(xué)校教育 D. 移民教育

　　26. 我國草原地區(qū)的社區(qū)學(xué)前教育形式是( A )

　　A .草原流動游戲點(diǎn)或流動幼兒園 B .巡回輔導(dǎo)班

　　C. 兒童游戲場 D. 優(yōu)生、優(yōu)育輔導(dǎo)站

　　27 .社區(qū)教育起源于( A )

　　A. 丹麥 B .英國 C.瑞典 D. 法國

　　28、美國的提前開端計劃的對象主要是(B )

　　A. 超常兒童 B.低能兒童 C.正常兒童 D.家庭環(huán)境優(yōu)越兒童

　　29、目前我國農(nóng)村社區(qū)學(xué)前教育的主要形式是(ABCD)

　　A.流動幼兒園 B。巡回輔導(dǎo)站 C。家庭流動站 D。巡回游戲大篷車 E。家庭幼兒園