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自考《護(hù)理管理學(xué)》章節(jié)試題及答案:第6章

來(lái)源:華課網(wǎng)校  [2017年4月23日]  【

自考《護(hù)理管理學(xué)》章節(jié)試題及答案:第6章

第七章:護(hù)理管理中的激勵(lì)(練習(xí)題)

【練習(xí)題】

一、單選題:

答題說(shuō)明:在每小題后的4個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將其代碼填在題干的括號(hào)內(nèi)。

 B  1、以下哪一項(xiàng)不是激勵(lì)的原則(    )

A、引導(dǎo)性      B、公開(kāi)性          C、按需激勵(lì)性    D、時(shí)效性

 D  2、關(guān)于馬斯洛的層次需要論,以下哪項(xiàng)描述不正確(    )

      A、人的需要按層次排列的,從低層次需要到高層次需要      B、人的行為動(dòng)機(jī)是為了滿足他們未滿足的需要

      C、只有當(dāng)人的低層次需要滿足后,才會(huì)有向高層次發(fā)展的需要D、當(dāng)高層次需要發(fā)展后,低層次需要就不再存在

B  3、以下哪項(xiàng)不屬于赫茨伯格雙因素理論中的保健因素(    )

A、工資水平    B、工作的成就感    C、工作環(huán)境      D、福利待遇

 B  4、激勵(lì)的起點(diǎn)是(    )

A、動(dòng)機(jī)        B、需要            C、行為          D、信念

 A  5、下列不屬于激勵(lì)因素的是(    )

A、工資        B、機(jī)會(huì)            C、獎(jiǎng)金          D、成就感

 C  6、以下條目中,不屬于歸于因理論中人們解釋成功失敗時(shí)的主要原因的是(    )

A、能力        B、機(jī)遇            C、突發(fā)事件      D、任務(wù)難易程度

 C  7、關(guān)于激勵(lì),以下描述錯(cuò)誤的是(    )

       A、激勵(lì)是目標(biāo)導(dǎo)向性的              B、激勵(lì)是調(diào)動(dòng)人的積極性

C、激勵(lì)僅是管理者的事              D、激勵(lì)可引導(dǎo)人出現(xiàn)有利于團(tuán)隊(duì)的行為

 D  8、(    )是激勵(lì)的內(nèi)在要求

A、合理性原則    B、時(shí)效性原則    C、公平性原則    D、引導(dǎo)性原則

 A  9、關(guān)于公平理論,以下描述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(    )

       A、公平即經(jīng)濟(jì)報(bào)酬均等              B、報(bào)酬的公平與否會(huì)影響職工的積極性

C、公平不是平均主義                D、客觀評(píng)價(jià)工作業(yè)績(jī)是公平分配的前提

 A  10、歸因理論中,任務(wù)的難易程度屬于(    )

       A、外部、穩(wěn)定、不可控的因素        B、外部、不穩(wěn)定、可控的因素

       C、內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控的因素        D、內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控的因素 

二、多選題:

   答題說(shuō)明:在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中,選擇2~5個(gè)符合題目要求的答案,并將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

 ACDE  1、激勵(lì)原則包括以下哪些條目(    )

           A、引導(dǎo)性       B、公開(kāi)性      C、按需激勵(lì)性      D、時(shí)效性      E、合理性

 BDE   2、屬于內(nèi)容型激勵(lì)理論的有(    )

         A、公平理論     B、需要層次論  C、強(qiáng)化理論        D、雙因素理論  E、成就需要理論

ABCD  3、員工需要的特性有(    )

           A、個(gè)體差異性   B、動(dòng)態(tài)性      C、復(fù)雜性          D、潛在性      E、交錯(cuò)性

BCD   4、麥克利蘭的成就需要理論中所涉及的三種需要是(    )

           A、成功的需要   B、權(quán)力的需要  C、情誼的需要      D、成就的需要  E、社交的需要

 ABE   5、歸因理論中,解釋實(shí)踐的成敗有三個(gè)維度,分別是(    )

A、控制點(diǎn)       B、穩(wěn)定性      C、時(shí)限性          D、交叉性      E、可控性

 BC    6、屬于過(guò)程型激勵(lì)理論的是(    )

A、強(qiáng)化理論    B、公平理論    C、期望理論       D、歸因理論    E、雙因素理論

 CDE   7、激勵(lì)水平公式中,激勵(lì)等于(    )的乘積

A、目標(biāo)        B、投入值      C、期望值         D、關(guān)聯(lián)性      E、效價(jià)

 ABE   8、關(guān)于強(qiáng)化理論在護(hù)理管理丁作中應(yīng)用,以下描述錯(cuò)誤的是(    )

        A、對(duì)于某一護(hù)士,所使用的強(qiáng)化手段盡量不變B、實(shí)施負(fù)強(qiáng)化能收到迅速、有效的結(jié)果,護(hù)士長(zhǎng)可以經(jīng)常采用

        C、盡量使用內(nèi)部強(qiáng)化的手段   D、給予下屬的正強(qiáng)化要及時(shí)   E、負(fù)強(qiáng)化和懲罰本質(zhì)上是一回事情

 AD    9、屬于行為改造理論的是(    )

A、強(qiáng)化理論     B、目標(biāo)理論    C、期望理論       D、歸因理論    E、雙因素理論

ABCDE  10、當(dāng)員工感到不公平時(shí),可能采取的措施有(    )

         A、曲解自己或他人的付出或所得        B、采取某種行為使得他人的付出或所得發(fā)生改變

         C、采取某種行為改變自己的付出或所得  D、選擇另外一個(gè)參照對(duì)象進(jìn)行比較    E、辭去他的工作

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責(zé)編:zhangjing0102
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