自考《中小學(xué)生品德發(fā)展與道德教育》章節(jié)試題：第2章

　　一、單項(xiàng)選擇題(從備選答案中選出1個(gè)正確答案)

　　1.( )是第一個(gè)系統(tǒng)研究兒童道德認(rèn)知的心理學(xué)家。

　　A 皮亞杰 B 科爾伯格 C 班杜拉 D 弗洛伊德

　　2.科爾伯格采用( )對(duì)兒童道德認(rèn)知發(fā)展進(jìn)行研究。

　　A 對(duì)偶故事法 B 臨床法 C 道德兩難故事法 D 觀察法

　　3.科爾伯格的道德發(fā)展階段論屬于( )。

　　A 認(rèn)知派 B 行為派 C 認(rèn)知行為派 D 行為認(rèn)知派

　　4.某個(gè)學(xué)生一向熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們常認(rèn)為這個(gè)學(xué)生具有良好的( )。

　　A 道德 B 品德 C 道德情感 D 道德動(dòng)機(jī)

　　5.品德形成的第一步是( )的形成。

　　A 道德認(rèn)識(shí) B 道德動(dòng)機(jī) C 道德意識(shí) D 道德情感

　　6.觀察學(xué)習(xí)理論的代表人物是( )。

　　A 弗洛伊德 B 柯爾怕格 C 班杜拉 D 杜威

　　7..班杜拉認(rèn)為，影響兒童道德學(xué)習(xí)的因素很多，但是，其中起決定作用的是( )。

　　A 行為主體的觀察 B 先天的遺傳

　　C 后天的環(huán)境影響 D 教育者的說服教育

　　8.人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的思想道德關(guān)系和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度是( )。

　　A 道德認(rèn)識(shí) B 道德情感 C 道德意志 D 道德行為

　　9.作為個(gè)人品德的重要外部表現(xiàn)形式和客觀標(biāo)志，是衡量一個(gè)人品德水平高下的重要標(biāo)志的是( )。

　　A. 道德認(rèn)識(shí) B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行為

　　10.兒童(青少年)能夠借助于自身的道德判斷、情感等因素自覺體認(rèn)道德價(jià)值與規(guī)范，進(jìn)行道德行為的發(fā)展階段是( )。

　　A. 無律階段 B. 他律階段 C. 自律階段 D. 自由階段

　　11.作為道德人生的最高境界，道德主體對(duì)道德的認(rèn)知已經(jīng)達(dá)到了所謂的“化境”，對(duì)自我與世界、絕對(duì)與相對(duì)、道德判斷與決策等等的對(duì)立統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)都已達(dá)到爐火純青境界的發(fā)展階段是( )。

　　A.無律階段 B.他律階段 C.自律階段 D.自由階段

　　12. 根據(jù)柯爾怕格的研究，兒童的道德發(fā)展普遍經(jīng)歷了三個(gè)水平、六個(gè)階段，階段(3) 的兒童是( )。

　　A. 以懲罰和服從為定向

　　B. 以比較行為的工具作用為定向

　　C. 以人與人之間的和諧一致(成為“好孩子” )為定向

　　D. 以維護(hù)權(quán)威和社會(huì)秩序?yàn)槎ㄏ?/P>

　　參考答案：　　1.A 2.C 3.A 4.B 5.A 6.C 7.A 8.B 9.D 10.C 11.C 12.C