自考《義務(wù)教育班級(jí)管理》模擬試題及答案

　　一、單項(xiàng)選擇題(在本題的每一小題的備選答案中，只有一個(gè)答案是正確的，請(qǐng)把你認(rèn)為正確的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。多選不給分。本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　1. 以固定的班級(jí)為組織，把年齡、知識(shí)水平大體相同的一群學(xué)生編成一個(gè)班，教師按照固定的課程表和統(tǒng)一的進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。這就是( D )。

　　A.道爾頓制 B.個(gè)別教學(xué)　 C.文納特卡制 D.班級(jí)教學(xué)

　　2. 班級(jí)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也是教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，所以班級(jí)管理活動(dòng)必然是教育的活動(dòng)，因此，( B )是班級(jí)管理最突出的特點(diǎn)。

　　A.發(fā)展性 B.教育性　 C.廣泛性 D.多樣性

　　3. ( A )是要考查計(jì)劃決策的正確性和預(yù)見性，評(píng)價(jià)實(shí)施階段各種控制措施的有效程度。

　　A.計(jì)劃 B.總結(jié)　 C.檢查 D.實(shí)施

　　4. ( D )是班主任善于因勢(shì)利導(dǎo)，隨機(jī)應(yīng)變處理各種意料之外的問(wèn)題的能力。這種能力也可稱為“教育機(jī)智”。

　　A.決策能力 B.溝通能力　 C.協(xié)調(diào)能力 D.應(yīng)變能力

　　5. 培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，首先要( A )。

　　A.強(qiáng)化學(xué)生自我管理的意識(shí) B.提供學(xué)生自我管理的實(shí)踐平臺(tái)

　　C.建立學(xué)生自我管理的機(jī)制 D.實(shí)行責(zé)任到人

　　6. 班主任在了解學(xué)生存在問(wèn)題后，要及時(shí)想辦法，引導(dǎo)和幫助學(xué)生克服困難，解決存在問(wèn)題。這是目標(biāo)實(shí)施中的(　 B 　)環(huán)節(jié)。

　　A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 B.關(guān)心指導(dǎo)學(xué)生　 C.保持挑戰(zhàn)性 D.制定措施

　　7. 借助于人的目光、表情、動(dòng)作、體態(tài)等肢體語(yǔ)言所進(jìn)行的信息交流。我們稱之為( B 　)。

　　A.語(yǔ)言溝通 B.非語(yǔ)言溝通　 C.家校溝通 D.信息溝通

　　8.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛好、人格特點(diǎn)以及其優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)采取不同的激勵(lì)方式，這體現(xiàn)了激勵(lì)管理的(　C　)。

　　A.主體性原則 B.系統(tǒng)性原則　 C.差異性原則 D.實(shí)效性原則

　　9. 學(xué)校行政體系中最基層的組織是(　D　　)。

　　A.共青團(tuán) B.少先隊(duì)組織　 C.班委會(huì) D.班級(jí)

　　10.班集體形成的標(biāo)志之一是(　C　)。

　　A.成立了班委會(huì) B.開展了班級(jí)工作

　　C.形成了正確的集體輿論 D.確定了班級(jí)工作計(jì)劃