自學(xué)考試《學(xué)前比較教育》章節(jié)試題:第2章

　　一，選擇題

　　1.1770年，法國新教派牧師奧柏林創(chuàng)立 編織學(xué)校

　　2.柯夏創(chuàng)辦了法國第一所 日間看護(hù)中心

　　3. 凱果瑪是法國.“母育學(xué)校”的先驅(qū)

　　4. 法國政府發(fā)布政令，將各種教育機(jī)構(gòu)的名稱統(tǒng)一為“母育學(xué)校”的時間是1881年

　　5. 19世紀(jì)中葉，福祿貝爾方法傳入法國，這主要?dú)w功于 別勞夫人

　　6.19世紀(jì)中葉，法國倡導(dǎo)并推行福祿倍爾幼兒園運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人是 別勞夫人

　　7. 法國學(xué)前教育的幼教機(jī)構(gòu)除承擔(dān)教育、保育功能外，還承擔(dān) 診斷和治療功能

　　8. 幼教機(jī)構(gòu)承擔(dān)教育、保育、診斷和治療，并把社會、衛(wèi)生和心理三者綜合起來的國家是 法國

　　9. 法國母育學(xué)校中的“適應(yīng)班”不招收( ) A.生理有障礙的兒童 B.發(fā)展中暫時遇到困難的兒童

　　C.智力超常的兒童 D.與他人關(guān)系上表現(xiàn)困難的兒童

　　10.法國母育學(xué)校的第一目標(biāo)是 使兒童接受學(xué)校教育

　　11.法國母育學(xué)校的第三目標(biāo)是 使兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)

　　12.法國母育學(xué)校的活動：體育活動、藝術(shù)與審美活動、科學(xué)技術(shù)活動和交流、口頭表達(dá)與書面表達(dá)活動

　　13.1990年前，培養(yǎng)法國母育學(xué)校教師的機(jī)構(gòu)是 省立師范學(xué)校

　　14.把學(xué)前教育師資和小學(xué)師資培養(yǎng)統(tǒng)一起來的國家是 法國 【浙江試題】

　　15. 凱果瑪具體領(lǐng)導(dǎo)了19世紀(jì)80年代法國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的改革，促使政府將日間看護(hù)中心改造成為母育學(xué)校

　　16. 法國母育學(xué)校與小學(xué)幼兒班招收的兒童年齡為2～6歲

　　17.1835年，《關(guān)于在各縣設(shè)立初等教育的特別視學(xué)官的規(guī)定》，是法國政府正式管理學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的開端。

　　18.1836年，布雷文件，標(biāo)志法國日間看護(hù)中心性質(zhì)由面向平民的慈善救濟(jì)事業(yè)轉(zhuǎn)向面向全體的國民教育事業(yè)。

　　19.1844年，馬爾波設(shè)立第一所嬰兒日間看護(hù)中心。

　　20.郎之萬—瓦隆教育改革計劃。首次提出“教育民主化”，被稱為一個真正“以兒童為中心”的教育改革計劃。

　　21.1975年《阿比改革法》、1989年《教育方針法》、1990年《教育法案實(shí)施條例》都提出要加強(qiáng)幼小銜接工作。