一、選擇題(每小題2分，共40分)

　　1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.B 10.D 11.C 12.D 13.C 14.A 15.B 16.C 17.B 18.D 19.A 20.D

　　二、非選擇題(第21題15分，第22題18分，第23題11分，第24題16分，共60分)

　　21.答案要點(diǎn)：

　　(1)科舉制度，開(kāi)創(chuàng)于隋朝。(4分)

　　(2)都認(rèn)為考試制度起源于中國(guó)。(2分)

　　(3)態(tài)度：抨擊(否定)。(1分)事件：秦始皇坑儒。(2分)

　　(4)創(chuàng)立和完善于隋唐時(shí)期的科舉制度，成為世界各國(guó)考試制度的源流;籠絡(luò)了大批優(yōu)秀人才;擴(kuò)大了政治統(tǒng)治的基礎(chǔ);使威脅中央集權(quán)的離心因素難以產(chǎn)生;促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展;推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)的繁榮。(4分，答出四點(diǎn)即可)但明朝以后，實(shí)行八股取士禁錮了人們的思想才智，不利于社會(huì)進(jìn)步。(2分)

　　22.答案要點(diǎn)：

　　(1)辛亥革命：對(duì)象是君主專制制度;指導(dǎo)思想是三民主義。(4分)新民主主義及社會(huì)主義革命：對(duì)象是帝國(guó)主義、封建主義和資本主義;指導(dǎo)思想是馬克思主義(或馬列主義)和毛澤東思想。(4分)

　　(2)含義：“一化”即社會(huì)主義工業(yè)化;“三改”即對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造。(4分)

　　(3)性質(zhì)：前兩次革命是社會(huì)制度的根本變革，改革開(kāi)放則是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。(2分)目的：前兩次革命是奪取政權(quán)(或改朝換代);改革開(kāi)放則是為了解放和發(fā)展生產(chǎn)力。(2分)“新的偉大革命”的對(duì)象：束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制。(2分)

　　23.答案要點(diǎn)：

　　(1)圖一：歐盟的成立(或歐洲一體化);圖二：巴以達(dá)成和解(或中東和平出現(xiàn)曙光，或拉賓與阿拉法特為和平共存而握手);圖三：世界反法西斯同盟(或國(guó)際反法西斯聯(lián)盟)的成立;圖四：尼克松訪華(或中美關(guān)系正常化)。(每個(gè)1分，共4分) 排序：圖三→圖四→圖二→圖一。(1分)

　　(2)文件：《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》;(2分)共同思想：自由(或民主、平等)。(1分) 時(shí)間：1999年。(1分)

　　(3)霸權(quán)主義(或局部戰(zhàn)爭(zhēng)、民族沖突、環(huán)境問(wèn)題、人口問(wèn)題、恐怖主義等)。(1分)

　　24.答案要點(diǎn)：

　　(1)事件：1861年南方蓄奴州組成“南方同盟”，分裂國(guó)家，挑起內(nèi)戰(zhàn)。(2分)理解：林肯認(rèn)為南方和北方的人民是朋友，屬于同一個(gè)國(guó)家——美利堅(jiān)合眾國(guó)，他不允許國(guó)家分裂。(2分)

　　(2)分別指1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、羅斯福新政。(2分)兩者間存在因果關(guān)系：羅斯福在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中當(dāng)選總統(tǒng)，其“新政”目的是擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī);新政使美國(guó)渡過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，維護(hù)了資本主義民主制度，并開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河。(3分)

　　(3)含義：法西斯統(tǒng)治(或法西斯主義)。(2分) 時(shí)代主題：和平與發(fā)展。(2分)

　　(4)有關(guān)。(1分)正是由于林肯解放了黑人奴隸，黑奴的后裔在今天才有可能當(dāng)選總統(tǒng)，來(lái)拯救美國(guó)。(2分)