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2015屆四川中考語文考前必做試題第六套_第3頁

來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2015年6月10日 ]

  (三)閱讀下面的文段,完成12—15題。(12分)

  綠色技術(shù)

 、偎^“綠色技術(shù)”,簡單地說,就是指人們能充分節(jié)約地利用自然資源,而且在生產(chǎn)和使用時對環(huán)境無害的一種技術(shù)。綠色技術(shù)在環(huán)境保護(hù)上的重要貢獻(xiàn)使得綠色技術(shù)隨著全球環(huán)保事業(yè)的全面興起而逐漸成長。

 、谧钕嚷劽谑赖木G色產(chǎn)品是各種綠色食品。它們都貼有特殊的綠色食品標(biāo)志,象征著該產(chǎn)品是無污染的、充滿健康和活力的產(chǎn)品,F(xiàn)在國際上綠色食品的生產(chǎn)企業(yè)已達(dá)1.64萬家,它們的產(chǎn)品行銷全球各地。我國綠色食品行業(yè)發(fā)展也很快,目前已有203家企業(yè)開發(fā)出389種綠色食品。

 、劬G色技術(shù)決不能僅僅局限于食品行業(yè),實際上大量的、更先進(jìn)的綠色技術(shù)集中于高技術(shù)產(chǎn)業(yè),像能源、新材料等行業(yè)。目前人類使用的能源主要是化石能源,如石油、煤、天然氣,全世界能源的90%都來自于此,我國95%的能源也是化石燃料。這些化石燃料一方面儲量有限,另一方面使用后排放的廢氣和廢物量大,危害嚴(yán)重。因此可更新的、無污染的綠色能源就成了各國競相研制的熱點。美國科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了一種能代替石油的植物——藿藿芭,這項研究為新能源的開發(fā)開創(chuàng)了廣闊的前景。1992年,日本就研制出了以太陽能為動力的汽車,把太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能,使用時既無有害氣體排出,又不發(fā)噪音。

 、苷\然,綠色技術(shù)僅是走可持續(xù)發(fā)展道路中的一種手段,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們依靠科技,還會發(fā)明和創(chuàng)造出更多的辦法來發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)人類共同的生態(tài)環(huán)境,讓綠色在地球上長駐,讓我們的星球更歡快地在太空旋轉(zhuǎn)。

  12、結(jié)合選文內(nèi)容,給“綠色食品”下一個定義。(2分)

  13、文段②中畫線句子采用了列數(shù)字的說明方法,請你說說其所起的作用是什么?(3分)

  14、綠色能源成為各國競相研制的熱點,其主要原因是什么?(3分)

  15、(1)“綠色”一詞在選文中的含義是什么?(2分);

  (2)針對當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀,一些專家呼吁盡快建立適合未成年人的“綠色網(wǎng)站”,你認(rèn)為這其中的“綠色”一詞的含義具體又是指什么?(2分);

  (四)閱讀下面的文段,完成17—21題。(11分)

  奮斗的另一面

  社會心理學(xué)教授在講臺上告訴他的學(xué)生們:“奮斗通常是指一種強(qiáng)硬的人生態(tài)度,主張不屈不撓的,勇往直前。但事實上,人面對社會乃至整個自然界,是極其渺小的,因此,不要因為年輕的激情而被‘奮斗’這個詞誤導(dǎo)!

  學(xué)生們很驚奇,這樣的話竟然由敬愛的導(dǎo)師講出來,活像某個小品中的場景。教授顯然看懂了臺下的情緒,笑呵呵地說:“在我看來,奮斗包含兩個層面一一積極斗爭和消極適應(yīng)。請大家隨我走一趟。”

  數(shù)十號人來到教授家門前的草坪上,教授指著一棵老槐樹說:“這里有一窩螞蟻,與我相伴多年!睂W(xué)生們湊上前觀看:樹縫里有小洞,小螞蟻們東奔西跑,進(jìn)進(jìn)出出,很熱)司。教授說:“近些日子,我常常想辦法堵截它們,但未能取勝!睂W(xué)生們發(fā)現(xiàn),樹周圍的縫、小洞大多被泥巴、木楔給封住了。“可它們總是能從別處找到出路!苯淌谡f,“我甚至動用樟腦丸、膠水,但是,它們都成功地躲過了劫難。有一段時間,我發(fā)現(xiàn)它們唯一的進(jìn)出口在樹頂,這是很不方便的;而一周后,我發(fā)現(xiàn)它們重新在樹腰的空虛處開辟了一個新洞口。”

  學(xué)生們表示欽佩。教授說:“螞蟻們的生存環(huán)境不比你們廣闊,它們的備斗舞臺實在很狹窄,更重要的是,它們深深理解自己的力量。因此,它們沒有與我這個‘命運(yùn)之神’對抗,而是忍讓與適應(yīng)。當(dāng)它們知道自己無法改變洞口被堵死這一事實時,它們就很快地適應(yīng)了。而自然界中那些善于拼搏、廝殺的猛獸,如獅子、老虎、熊,目前的生存境況大多岌岌可危,因為它們與螞蟻相比,似乎不太懂得奮斗的另一層力量——適應(yīng)!

  教授說:“適應(yīng)環(huán)境本身就是奮斗的組成部分,只有在此基礎(chǔ)上開辟戰(zhàn)場去對抗,生活才有勝算的光明。好了,祝你們奮斗成功。

  16.閱讀全文,認(rèn)真想想“奮斗的另一面”指的是什么?(3分)

  17.有人說,任何時候都應(yīng)該積極抗?fàn)帲粦?yīng)該屈服退讓。你同意這個觀點嗎?請談?wù)劺碛伞?分)

  18.生活中有人正是因為讀懂了“奮斗的另一面”的含義,才成就了一番事業(yè),請你列舉兩個事例。(4分)

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