一、語言積累與運(yùn)用。(30分)
1、默寫。(12分)
、藕(nèi)存知己,_______________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
、茣(huì)當(dāng)凌絕頂,_______________________。(杜甫《望岳》)
、莀______________________,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)
、葐柧苡袔锥喑?_______________________。(李煜《虞美人》)
、蒧______________________,引無數(shù)英雄競折腰。(毛澤東《沁園春•雪》)
、识F(xiàn)在/_______________________/我在這頭/大陸在那頭(余光中《鄉(xiāng)愁》)
、藙⒂礤a在《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境清幽的文句是_______________________,_______________________。
、虘(zhàn)爭給人類帶來不盡的痛苦。今天我們依然可以在古詩詞中深刻地體驗(yàn)到當(dāng)時(shí)將士們“將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著”惡劣的生活環(huán)境;感受到他們“_______________________,____________________ ___”激烈的戰(zhàn)爭場(chǎng)面;體會(huì)到他們“_______________________,_______________________”痛切的思念之情。
2、閱讀下面短文,根據(jù)拼音寫出詞語,并給加點(diǎn)字注音。(6分)
狐貍和豹(zhēng biàn)___________誰更漂亮。豹得意地讓狐貍看(zhuāng shì)___________在它皮上的一個(gè)美麗的花紋和斑( )點(diǎn)。狐貍不屑( )一顧地說:“我要比你漂亮得多,我的漂亮不在外表上而在腦子里。聰明的人才更美麗!
3、請(qǐng)你參加“感動(dòng)中國年度人物評(píng)選”活動(dòng),并根據(jù)情境按要求答題。(12分)
、偶偃2006年“感動(dòng)中國年度人物評(píng)選”候選人的名單已經(jīng)公布,現(xiàn)在要讓全國人民對(duì)他們進(jìn)行投票,產(chǎn)生最后的獲獎(jiǎng)?wù)摺U?qǐng)你說出兩種投票方式。(4分)
投票方式一:__________________;投票方式二:__________________
、平(jīng)過投票,“感動(dòng)中國年度人物評(píng)選”的獲獎(jiǎng)?wù)咭呀?jīng)產(chǎn)生了,若讓你對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邆冋f一句話,你想說什么?(3分)
__________________________________________________________________________
、歉袆(dòng)我們的人物可來自現(xiàn)實(shí)生活,也可來自文學(xué)作品。請(qǐng)你從《西游記》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》和《愛的教育》這幾部作品中選擇一位令你感動(dòng)的人物,并說說你感動(dòng)的理由。(5分)
感動(dòng)人物:__________________
感動(dòng)理由:_____________________________________________________________________________
二、閱讀。(60分)
(一)閱讀文言文,完成4—7題。(16分)
、偃舴蝣牿B月不開;陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯狷啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
、谥寥舸汉途懊,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎!噫!微斯人,吾誰與歸?
4、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)
、湃舴蝣牿B月不開。 開:
⑵而或長煙一空。 或:
⑶予嘗求古仁人之心。 求:
、任⑺谷,吾誰與歸? 微:
5、翻譯文中加線的句子。(4分)
譯文:
6、作者在選文中描繪了不同的景色,表達(dá)了不同的心情。(4分)
第①段描繪了__________________景色,表達(dá)了__________________心情。
第②段描繪了__________________景色,表達(dá)了__________________心情。
7、作者在文中希望大家都有“__________________,__________________”正確對(duì)待事物的博大胸襟(引用原文句子),你認(rèn)為這種胸襟有什么教育意義?(4分)