參考答案

　　一. 1. A A A B

　　2. (1)指讀書中的妥帖舒服。(2)對日出景象的興奮和敬重。

　　3. (1)說明恩澤人間的多樣性、及時(shí)性。(2)表示對天的這一特征的強(qiáng)調(diào)。

　　4. 略 5. 略

　　6. C 7. 言之成理即可。

　　8. 稱呼得當(dāng);內(nèi)容緊扣市府“號召”，語意表述清楚。例：小朋友，你知道“亞太城市市長峰會(huì)”嗎?你將以怎樣的行動(dòng)來迎接這次會(huì)議的召開呢?“亞太市長峰會(huì)”將在我市召開，請問營業(yè)員同志，你們作為窗口行業(yè)，怎樣來塑造新形象?為迎接“亞太市長峰會(huì)”的召開，請問作為政府工作人員，你們準(zhǔn)備做些什么?

　　9. ③①⑤②④

　　10. 要把“愛”與“礙”的關(guān)系正確、清楚地表達(dá)出來。示例一：不恰當(dāng)?shù)膼蹠?huì)阻礙人的健康成長。示例二：過度的愛反而會(huì)使人扭曲。(意思對即可)

　　二. (一)11. 首先是美感，然后聽了“疏雨滴梧桐”和“驟雨打荷葉”是一種凄涼、凄清、凄楚。島上聽雨則多了一層凄迷。

　　12. 這是因?yàn)樽髡咴趰u上聽雨更多了一種懷鄉(xiāng)之痛在里面。

　　13. 作者聽雨，是在聽的人生，這三個(gè)階段給人的感覺一定是不相同的，少年時(shí)候，年幼無知，在燈下聽著雨聲，聽著故事，給人一種溫馨，中年聽雨，一個(gè)“客舟”表明了那種漂泊異鄉(xiāng)的滄桑，老年聽雨在僧廬下，卻想到了亡宋之痛，想到了祖國的分裂狀態(tài)，心中多一種濃濃的傷感。

　　14. 這里的誰應(yīng)該是指故鄉(xiāng)，是故鄉(xiāng)在呼喚漂泊的游子。

　　(二)15. 甲B 乙C 丙A

　　16. “可笑”是因?yàn)樯�命的過程變成了簡單的循環(huán);“可悲”是因?yàn)樯�活安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，愚昧。

　　17. “事實(shí)(事例)論證”或“對比論證”;論證了“一個(gè)人有沒有文化修養(yǎng)，竟可以產(chǎn)生如此源遠(yuǎn)流長的影響”的觀點(diǎn)。

　　18. 只要舉出的事例或引用的名言符合中心論點(diǎn)即可。

　　(三)19. 吾能別香臭/然后子可食/故吾位居汝上。 20. C

　　21. 如果這樣，那么眉毛有什么本領(lǐng)，也在我上面呢? 評分標(biāo)準(zhǔn)：譯文準(zhǔn)確簡練，意思表述完備即可

　　22. 示例：在現(xiàn)實(shí)生活中，不要過分強(qiáng)調(diào)自己的能力，只有把自己置于群體之中，在團(tuán)結(jié)和諧的集體中才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　三. 略

　　四. 24. ①大多數(shù)初中生課外閱讀喜歡看卡通畫而不喜歡閱讀文學(xué)名著 ②開放性試題，言之有理即可。

　　25. ①不少中國人在重視外語學(xué)習(xí)的同時(shí)，輕視了母語的學(xué)習(xí)(意思相近即可)②學(xué)好母語是熱愛祖國的表現(xiàn)。要學(xué)好外語，必須首先學(xué)好母語。