一、積累及運(yùn)用(18分)

　　1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是【　　　 】(2分)

　　A.差(chāi)使　尋覓(mì)　 懦(nuò)弱　隨聲附和(hé)

　　B.蹣(pán)跚　 匿名(nì)　 熱忱(chén) 不屑置辯(xāo)

　　C.醞釀(niàng) 狼藉(jí)　 秀頎(xīn)　深惡痛疾(wù)

　　D.闊綽(chuò)　魁(kuí)梧　粗獷(guǎng) 相行見絀(chù)

　　D

　　2.沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　)

　　A 矯健　 蔥籠　　風(fēng)燭殘年　　難以置信

　　B 清晰　　閃爍　　重巒疊嶂　　巧妙絕綸

　　C 游弋　　 殉職　　 杳無消息　　 改斜歸正

　　D 秀頎　　 啟迪　　 痛心疾首　　 招是搬非

　　D

　　3.下列加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)【　　　 】(2分)

　　A 計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。

　　B 十九世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》，構(gòu)思新穎，匠心獨(dú)運(yùn)，值得一讀。

　　C 中國人民絕不允許任何形式的“臺獨(dú)”陰謀得逞;要聽其言，觀其行，對臺灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待。

　　A

　　4.下列句子沒有語病的一句是【　　　 】(2分)

　　A 春天的大明山，是人們欣賞杜娟花、登高遠(yuǎn)眺的好時(shí)候。

　　B教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。

　　C 我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。

　　D 能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。

　　B

　　5.讀下面的語段，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)

　　人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮;你昏睡時(shí)，它呼喚你　　　　　 ;你高傲?xí)r，它呼喚你　　　　　 ;你莽撞時(shí)，它呼喚你　　　　　 ;你跌倒時(shí)，它呼喚你　　　　　 。

　　清醒謙恭(謙虛、謙遜)謹(jǐn)慎(小心)站起(站立)(2分，每錯(cuò)一處扣0.5分)

　　6.古詩文名句默寫。(8分)

　�、糯竽�孤煙直，　　　　　　　　 �！　　　　　　�(王維《使至塞上》)

　�、迫松�自古誰無死 ，　　　　　　　　　　　　　　 。(文天祥《過零丁洋》)

　　⑶八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，　　　　　　 。 　(辛棄疾《破陣子》)

　�、群鋈缫灰勾猴L(fēng)來，　　　　　　　　　　　　　。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

　　⑸山重水復(fù)疑無路，　　　　　　　　　　　　　　 。( 陸游《游山西村》)

　�、薀o可奈何花落去，　　　　　　　　　　　　　　 (晏殊《浣溪沙》)

　�、硕鸥ι硖幝┯昝┪�，仍然憂國憂民，他在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩中發(fā)出了 “　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　 �！钡暮艉�，表達(dá)了他的濟(jì)世情懷。

　�、烫丶壗處熕瓜家簧鸁釔壅Z文教育，九十高齡仍筆耕不輟，正如李商隱《無題》中所吟 詠的：“　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　 �！�

　　二、文言文閱讀(18分)

　　(一)《三峽》

　　自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺�急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。

　　春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”