(三)閱讀下面的文字，完成10～14題。(22分)

　　行走的脊梁 徐錦庚

　�、偬┥�，五岳之首，華夏脊梁。游人至此，莫不仰其雄奇，嘆其峻秀。然而我，卻折服于一群小人物：肩負(fù)重?fù)?dān)，勞累筋骨，蝸居工棚，垂首弓背，沉穩(wěn)踏實(shí)，目標(biāo)堅(jiān)定，一步步，一級(jí)級(jí)，不氣餒，不懈怠，歷盡艱辛，直達(dá)玉皇頂。

　�、谒麄�，就是挑山工。

　�、邸鞍碁槔硐攵鴣�(lái)�！庇駠�(guó)一張口，讓我吃一驚：為理想挑山?

　　④泰山建貨運(yùn)索道后，挑山活銳減。中天門挑山隊(duì)，鼎盛時(shí)三百多人，現(xiàn)僅剩十余人。玉國(guó)入伙倆月，年齡最小，“挑齡”最短。

　�、萦駠�(guó)姓夏，生于1982年，東平縣接駕山人，初中畢業(yè)上駕校，開(kāi)過(guò)貨車，當(dāng)過(guò)維修工、電焊工、空調(diào)工，有倆孩子。2015年冬，游玩泰山時(shí)，第一次見(jiàn)挑山工，就喜歡上了。兩年后，終于遂愿。

　�、蕖澳愕睦硐胧鞘裁�?”“自由�！蓖高^(guò)厚鏡片，玉國(guó)目光淡定。光頭新理，剛冒硬茬。近視700度，電焊所傷。

　�、摺疤羯焦ぷ杂�?”“想輕就輕，愿重就重。想挑就挑，愿歇就歇。隨時(shí)兌工錢，兼顧家里農(nóng)活。”午飯后，玉國(guó)送貨玉皇頂，有儀器，有蔬菜，單上寫九十一斤。我試了試，不太壓肩，但要登山，絕非輕活。我本想選副輕擔(dān)，體驗(yàn)一回，猶豫再三，最終放棄。這些年，十上泰山，均乘纜車。

　　⑧玉國(guó)挑起擔(dān)，沿山澗上行，我緊隨其后。行不遠(yuǎn)，拐向盤道。

　�、徇^(guò)了云步橋，玉國(guó)將擔(dān)擱在護(hù)墻，脫下外套，綁在擔(dān)上，掏出手機(jī)。悠揚(yáng)的歌聲響起，是小虎隊(duì)的《愛(ài)》。他說(shuō)，聽(tīng)著音樂(lè)，來(lái)了精神，擔(dān)子也輕快了。

　�、馐帐巴．�(dāng)，玉國(guó)上路。挑山工明白，久歇無(wú)久力。這時(shí)，歌曲換了，仍是小虎隊(duì)，《蝴蝶飛呀》：夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，年輕是飛翔的天堂，放開(kāi)風(fēng)箏的長(zhǎng)線，把愛(ài)畫在歲月的臉上，心是成長(zhǎng)的力量，就像那蝴蝶的翅膀……“你聽(tīng)!歌詞多好，句句唱到俺心里!”玉國(guó)停下步，扭過(guò)身。青皮頭上，閃閃發(fā)光，額頭綴滿豆珠。

　　⑪我頓悟：他的理想，恰如蝴蝶翅膀，雖然弱小，卻在飛翔!

　　⑫我緊隨其后，頭挨腳后跟。忽然發(fā)現(xiàn)，他抬腳處，一串水珠，晶瑩剔透，沿階而灑，陽(yáng)光下，似天邊劃過(guò)的一道彩虹;我緊隨其后，只聽(tīng)得風(fēng)在耳邊蕩漾著，一如我激蕩的心。

　　⑬轉(zhuǎn)過(guò)對(duì)松山，就是十八盤。十八盤長(zhǎng)八百米，垂高四百米，逾一千八百級(jí)，羊腸逶迤，陡如天梯，盡頭就是南天門�！把鲆曁扉T窔遼，如從穴中視天”。

　　⑭玉國(guó)小憩，我挑起擔(dān)子，蹣跚拾級(jí)。豈料，登不足百級(jí)，兩腿篩糠，如墜重鉛，胸似鹿撞，氣如牛喘，身子晃蕩，險(xiǎn)些后仰，不敢造次，慌忙擱下。玉國(guó)接過(guò)擔(dān)子，垂首弓背，不疾不徐，沉穩(wěn)踏實(shí)。我亦步亦趨，臉上淌汗，心里羞愧。

　　⑮終于，南天門到了!從高山仰止，到觸手可及，負(fù)重兩小時(shí)，灑下多少汗水!

　　⑯交貨后，為趕時(shí)間，玉國(guó)兩級(jí)一跨，疾步而下。我雙腿發(fā)軟，不敢效仿，只好碎步緊跟。行至開(kāi)山下，邂逅王榮泉。他是玉國(guó)工友，也是剛交貨，捎回一段護(hù)欄。

　　⑰王榮泉四十八歲，十八歲上山，已挑三十年。在“現(xiàn)役”工友中，“挑齡”最長(zhǎng)。

　　⑱“你喜歡這活?”他笑了：“不喜歡，能干三十年?”也是。沒(méi)人強(qiáng)迫，自覺(jué)自愿，勞累筋骨，蝸居工棚，吃煎餅，啃咸菜，一干三十年，足以說(shuō)明一切。

　　⑲“為啥喜歡?”“自由唄!農(nóng)閑時(shí)來(lái)，農(nóng)忙時(shí)走，不耽誤農(nóng)活，還可掙倆錢。”答案驚人相似。

　　⑳“除了自由，還有啥?”“自豪�！蓖鯓s泉頭一揚(yáng)，“俺也是泰山建設(shè)者!”

　　㉑我肅然起敬。

　　㉒告別泰山，回眸遠(yuǎn)望，驀然發(fā)現(xiàn)，十八盤上這群背影，不正是行走的脊梁?jiǎn)?

　　(摘自人民日?qǐng)?bào)2019年1月3日《行走的脊梁——泰山挑山工紀(jì)事》，有刪改)

　　10.下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.文章以“我”為敘述者，講述了挑山工的故事，歌頌了他們身上所折射出的時(shí)代精神。

　　B.文中巧借歌詞“夢(mèng)是蝴蝶的翅膀”，表達(dá)挑山工的理想像蝴蝶的翅膀，雖然弱小卻在盡力飛翔。

　　C.“俺也是泰山建設(shè)者”，表現(xiàn)出挑山工身為一名泰山建設(shè)者的驕傲和自豪。

　　D.文章采用夾敘夾議的寫法，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，篇末議論，點(diǎn)明文章主旨。

　　11.第⑤段在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)

　　12.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)要求賞析。(6分)

　　忽然發(fā)現(xiàn)，他抬腳處，一串水珠，晶瑩剔透，沿階而灑，陽(yáng)光下，似天邊劃過(guò)的一道彩虹;我緊隨其后，只聽(tīng)得風(fēng)在耳邊蕩漾著，一如我激蕩的心。

　　(1)賞析畫線句：

　　(2)賞析加點(diǎn)詞：

　　13.作者在第①段和第⑬段都寫了泰山，其用意是什么?請(qǐng)分別簡(jiǎn)要概括。(4分)

　　14.作者將挑山工比喻為“行走的脊梁”是因?yàn)樗麄兩砩暇哂心男┚�神品質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(答出兩點(diǎn)即可)(4分)