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　　【案例一】

　　年初，有三位同學給好朋友王某過18歲生日。從未沾酒的他們在醉后犯下了傻事——攔路搶劫。他們的青春本來將有幾年在大墻內(nèi)度過，一項新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務(wù)署與檢察院建立的一項針對未成年人的特殊檢察機制，名為“訴前考查”。這意味著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社工進行3個月訴前考查，表現(xiàn)良好的話將免于起訴，反之則進入訴訟程序。

　　問題：

　　1.結(jié)合案例說明什么是矯治社會工作，它的工作對象是誰?

　　2.作為社工的你決定采用哪些社會工作方法進行服務(wù)，并簡要說明。

　　【答案】

　　1.矯正社會工作指社會工作實施于矯正體系中是專業(yè)人員或志愿人士在社會工作專業(yè)價值觀的指引下運用社會工作的理論、知識和方法、技術(shù)為罪犯(或具有犯罪危險性的人員)及其家人在審判、監(jiān)禁處遇;社會處遇或刑釋期間提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓、生活照顧以及社會環(huán)境改善等使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu)修正行為模式適應(yīng)社會生活的一種福利服務(wù)。矯正社會工作的工作對象是罪犯或具有犯罪危險性的違法人士。 2.對于這四位青少年在“訴前考查”階段我們可以采取如下一些社會工作方法來為其進行服務(wù)：(1)個案社會工作的服務(wù)：了解案主的背景資料分析其犯罪的原因協(xié)助其在思想心理和行為方面進行矯正與重建;(2)小組社會工作的服務(wù)：運用小用工作的模式可以組織四名案主通過小組分享與討論來認識自己的錯誤并重建人生規(guī)劃;也可通過組織“社區(qū)服務(wù)令”通過在社區(qū)為居民提供服務(wù)的方式來體驗人生。

　　【案例二】

　　張某，男，現(xiàn)年29歲，未婚，初中文化程度。張某頭腦簡單、性情憨厚，江湖義氣濃厚，畢業(yè)后在一家客運公司工作。因為哥們兒義氣，張某協(xié)助朋友入室盜竊成功，被判有期徒刑6年，剝奪政治權(quán)利1年。今年年初，他執(zhí)行期滿回到家鄉(xiāng)，由于沒有經(jīng)濟來源，只能靠母親的退休金生活。他自然不甘心，但找工作又存在自卑心理。張某陷入了既想融入社會，又害怕因有前科而遭到社會排斥的困境。

　　問題：

　　1.請結(jié)合案例對張某存在的問題進行分析。

　　2.作為矯正社會工作者，你認為該如何作出干預(yù)?請列出簡要的干預(yù)要點。

　　【答案】

　　1.張某存在的主要問題是：(1)生活方面：無工作無收入僅靠母親的退休金過活生活拮據(jù);(2)心理方面：頭腦簡單、性情憨厚、重義氣目前有自卑心理自尊感較低;(3)社會融入方面：從監(jiān)獄釋放后無法正常適應(yīng)社會生活融入社會尚存在障礙。 2.作為矯正社會工作者對于案主張某可以采取如下輔導策略：(1)澄清張某的非理性思想去除其不正確的思想觀念讓他反省過去的錯誤協(xié)助其在思想心理和行為方面進行矯正與重建;(2)提升張某的自尊與自信正確面對未來人生的規(guī)劃;(3)與張某的母親聯(lián)系請家長協(xié)助社工對案主的服務(wù)并多給予案主關(guān)心與支持;(4)增強案主的社會參與鼓勵其多參加社區(qū)與社會的一些活動以增強社會歸屬感;(5)幫助張某參加職業(yè)技能培訓提升個人職業(yè)水平。還可視情況拜訪相關(guān)人士以減低或消除他們對張某的歧視。