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　　17.()提出了認(rèn)知的“ABC情緒理論框架”

　　A.巴甫洛夫

　　B.阿德勒

　　C.艾利斯

　　D.斯金納

　　E.班都拉

　　18.有一個二年級的小學(xué)，家里有一個姐姐父母對姐姐非常寵愛，而對他則有所忽視他在學(xué)校經(jīng)常與同學(xué)打架，擾亂課堂秩序，經(jīng)常不交作業(yè)老師認(rèn)為他是一個問題兒童。社會工作者可以用()理論來輔導(dǎo)他

　　A.增能

　　B.人本主義

　　C.精神分析

　　D.認(rèn)知行為

　　E.社會支持

　　19.()以社會網(wǎng)絡(luò)干預(yù)的方法訓(xùn)練治療者，推廣社會網(wǎng)絡(luò)治療理論

　　A.林南

　　B.卡塞爾C柯伯

　　D.鮑爾拜

　　E.斯拜科特

　　20.把“社會支持”定義為是由社區(qū)、社會網(wǎng)絡(luò)和親密伙伴所提供的感知的和實際的工具性或表達(dá)性支持的是( )

　　A.卡塞爾

　　B.林南

　　C.柯伯

　　D.鮑爾拜

　　E.斯拜科特

　　21.有一個10歲女孩，父親因為犯罪行為被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，母親在她很小的時候就離家出走，她由爺爺奶奶照顧一年前爺爺去世，奶奶72歲，腳殘疾這個小女孩身體狀況很差，經(jīng)常生病，學(xué)習(xí)困難，性格內(nèi)向，經(jīng)常遭到同學(xué)欺負(fù)她從不會把這些情況告訴老師，怕給老師惹麻煩社會工作者可以運用()理論來幫助這個小女孩

　　A.社會支持

　　B.人本主義

　　C.精神分析

　　D.認(rèn)知行為

　　E.增能

　　22.1971年，()提出一般系統(tǒng)理論

　　A.平克斯

　　B.赫恩

　　C.貝塔明菲

　　D.米納罕

　　E.杰曼

　　23.社會工作專業(yè)對系統(tǒng)理論的應(yīng)用始于( )早期提出的個人或全貌的概念

　　A.平克斯

　　B.米納罕

　　C.里士滿

　　D.赫恩

　　E.杰曼

　　24.一位下崗工人在失去工作后，家庭關(guān)系也開始出現(xiàn)問題，孩子在學(xué)校也遇到了問題，學(xué)習(xí)成績下降，同學(xué)關(guān)系變得疏離，家庭生活出現(xiàn)危機(jī)他本人則把自己封閉在家里，對生活一籌莫展社會工作者可以運用()理論幫助這個下崗工人

　　A.社會支持

　　B.人本主義

　　C.增能

　　D.認(rèn)知行為

　　E.生態(tài)系統(tǒng)

　　25.對社會工作產(chǎn)生最直接影響的人本主義學(xué)者是()

　　A.薩特

　　B.羅杰斯

　　C.格拉斯曼

　　D.馬斯洛

　　E.凱茨

　　27.一位單親母親，由于婚姻失敗，加上下崗，以及教育孩子遇到困難，因此對生活失去信心社會工作者對這類人士提供幫助時，可以運用()理論

　　A.社會支持

　　B.人本主義

　　C.認(rèn)知行為

　　D.存在主義

　　E.生態(tài)系統(tǒng)

　　28.一般認(rèn)為，( )于1976年出版的《黑人的增能：被壓迫社區(qū)里的社會工作》首先提出了增能的概念，并使其觀點被社會工作界廣為接受

　　A.宋麗玉

　　B.羅杰斯

　　C.索羅門

　　D.馬壽洛

　　E.凱旋

　　29.社會工作真正進(jìn)人“增能時代”是在()

　　A.1976

　　B.2000

　　C.1985

　　D.1990

　　E.1980

　　30.一位受到家庭暴力折磨的婦女，由于長期受到丈夫的虐待，形成了強(qiáng)烈的無力感，對丈夫的暴力已經(jīng)失去了反抗的力量社會工作者可以用()理論來幫助她

　　A.社會支持

　　B.增能

　　C.認(rèn)知行為

　　D.存在主義

　　E.生態(tài)系統(tǒng)