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　　(11)吳某的丈夫偷偷吸毒，將家里的積蓄換了毒品，經(jīng)營(yíng)的生意難以維持，吳某發(fā)現(xiàn)后極度惶恐焦慮，既擔(dān)心丈夫毒癮越來(lái)越大，又擔(dān)心丈夫被警察抓去，家庭生活失去依靠，于是向社會(huì)工作者求助。下列社會(huì)工作者做法中正確的是(　　)。

　　A. 報(bào)警

　　B. 建議吳某勸丈夫主動(dòng)去戒毒所

　　C. 勸吳某離婚

　　D. 向吳某提供戒毒機(jī)構(gòu)的信息

　　E. 幫助吳某疏導(dǎo)焦慮

　　(12)社會(huì)工作者小文發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有許多喜歡打太極拳的居民，但因?yàn)闆](méi)有人指導(dǎo)，他們也只是會(huì)最基本的動(dòng)作，既不懂得如何練習(xí)會(huì)對(duì)身體更有好處，而且動(dòng)作也不夠標(biāo)準(zhǔn)。小文準(zhǔn)備將這些居民組織起來(lái)，成立小組，讓他們可以互相交流切磋，接下來(lái)小文應(yīng)該做的是(　　)。

　　A. 建立組織的結(jié)構(gòu)

　　B. 吸收更多有此愛(ài)好的居民參加

　　C. 尋找熱心居民共同商討此事

　　D. 訂立小組的規(guī)范和章程

　　E. 共同制定小組目標(biāo)

　　(13)小張因交通事故導(dǎo)致下肢癱瘓，妻子要求離婚，小張情緒極度低落。社會(huì)工作者協(xié)助他接受康復(fù)治療，聯(lián)系相關(guān)部門(mén)改造家中的廚房和衛(wèi)生間設(shè)備，組織志愿者上I-IN務(wù)，同時(shí)請(qǐng)臨床心理學(xué)家對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)。社會(huì)工作者在上述過(guò)程中運(yùn)用的個(gè)案管理實(shí)施原則包括(　　)。

　　A. 專業(yè)合作原則

　　B. 服務(wù)協(xié)調(diào)原則

　　C. 資源整合原則

　　D. 效益優(yōu)先原則

　　E. 循序漸進(jìn)原則

　　(14)學(xué)齡期兒童的行為問(wèn)題主要表現(xiàn)在(　　)等方面。

　　A. 交往障礙

　　B. 語(yǔ)言障礙

　　C. 行動(dòng)障礙

　　D. 心理障礙

　　E. 學(xué)習(xí)困難

　　(15)社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐從操作上講就是要從意識(shí)形態(tài)的層面出發(fā)，通過(guò)一系列專業(yè)活動(dòng)和服務(wù)，(　　)。

　　A. 不斷強(qiáng)化社會(huì)工作的作用

　　B. 確立專業(yè)的自主性

　　C. 改善服務(wù)對(duì)象和社區(qū)的福利狀況

　　D. 保護(hù)公民的權(quán)利和社會(huì)、政治生活參與

　　E. 提高弱勢(shì)群體的自信心和自立能力

　　(16)索羅門(mén)分析的造成無(wú)力感的根源包括(　　)。

　　A. 受壓迫團(tuán)體的自我負(fù)向評(píng)價(jià)

　　B. 宏觀環(huán)境的障礙使他們難以在社會(huì)中有效行動(dòng)

　　C. 社會(huì)環(huán)境中的障礙導(dǎo)致問(wèn)題的產(chǎn)生

　　D. 受壓迫群體與外在環(huán)境互動(dòng)過(guò)程中形成的負(fù)面經(jīng)驗(yàn)

　　E. 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)受到許多的限制

　　(17)社區(qū)照顧模式中社會(huì)工作者的工作對(duì)象不包括(　　)。

　　A. 老人

　　B. 不能自理的高齡老人的子女

　　C. 婦女

　　D. 弱智兒童的家長(zhǎng)

　　E. 兒童

　　(18)小李結(jié)婚五年，小孩兩歲，婆婆和她住在一起，幫助她照看小孩。最近為孩子教育問(wèn)題，婆媳經(jīng)常爭(zhēng)吵，婆婆賭氣回了老家，小李只好暫時(shí)請(qǐng)假在家，照顧孩子。社會(huì)工作者運(yùn)用任務(wù)中心模式，協(xié)助解決小李的問(wèn)題，需要具備的條件包括(　　)。

　　A. 小李承認(rèn)婆媳存在溝通不良的事實(shí)

　　B. 小李認(rèn)為婆媳溝通不良是個(gè)問(wèn)題

　　C. 小李愿意改善婆媳關(guān)系

　　D. 小李反思自己的早期生活經(jīng)驗(yàn)

　　E. 小李覺(jué)得有能力處理婆媳關(guān)系問(wèn)題

　　(19)在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，由于多數(shù)員工是受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的社會(huì)工作者或其他專業(yè)人士，加上機(jī)構(gòu)的宗旨是為服務(wù)對(duì)象謀取幸福和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，所以領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具有的特征是(　　)。

　　A. 經(jīng)常運(yùn)用合法權(quán)利領(lǐng)導(dǎo)下屬

　　B. 較多運(yùn)用指導(dǎo)、誘導(dǎo)方式影響下屬

　　C. 主要使用升職、加薪策略來(lái)鼓勵(lì)下屬工作

　　D. 較多地利用個(gè)人學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)、吸引力來(lái)影響下屬

　　E. 理性地運(yùn)用各種客觀的事實(shí)、數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)來(lái)影響下屬

　　(20)小胡剛剛大學(xué)畢業(yè)，找了幾次工作，卻因?yàn)樽约簺](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)而被拒絕了，他參加了社會(huì)工作者顧輝組織的小組活動(dòng)，希望能夠得到幫助。顧輝復(fù)述了小胡遇到的問(wèn)題，并且對(duì)他的遭遇表示同情，并且告訴他，當(dāng)初自己剛剛畢業(yè)找工作時(shí)也曾遇到過(guò)同樣的問(wèn)題，而且還介紹了小組中曾經(jīng)遇到過(guò)相同問(wèn)題的高軍和他認(rèn)識(shí)，向他傳授一些面試的技巧。在這個(gè)過(guò)程中，顧輝所運(yùn)用的小組工作技巧有(　　)。

　　A. 中立

　　B. 適當(dāng)自我表露

　　C. 積極回應(yīng)

　　D. 適當(dāng)幫助梳理

　　E. 提問(wèn)