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1.在中國浩瀚的史學(xué)著作中,有兩本史書如同突兀的雙峰,并峙于歷史峻嶺之中,被譽(yù)為“史學(xué)雙壁”,它們分別是( )。
A.《漢書》《史記》
B.《史記》《資治通鑒》
C.《后漢書》《資治通鑒》
D.《漢書》《后漢書》
2.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”采用的修辭手法是( )。
A.比喻,夸張
B.比擬,夸張
C.比喻,借代
D.借代,比擬
3.世界上最早種植棉花的國家是( )。
A.中國
B.美國
C.印度
D.埃及
4..心理發(fā)展上主要表現(xiàn)為半成熟、半幼稚的兒童,處于( )。
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
5.初中一年級(jí)學(xué)生入學(xué)以來,班主任陳老師立即深入了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和情況,并為每個(gè)學(xué)生指定學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃。陳老師的做法關(guān)注了( )。
A.學(xué)生發(fā)展的順序性
B.學(xué)生發(fā)展的曲折性
C.學(xué)生發(fā)展的互補(bǔ)性
D.學(xué)生發(fā)展的差異性
6.盲人的觸覺、聽覺一般比較靈敏,這說明了人的身心發(fā)展具有( )。
A.順序性
B.不平衡性
C.互補(bǔ)性
D.個(gè)別差異性
7.根據(jù)皮亞杰的理論,能夠解決“5×6=30”這個(gè)問題的兒童屬于( )。
A.前運(yùn)算階段
B.直觀動(dòng)作階段
C.感知運(yùn)動(dòng)階段
D.具體運(yùn)算階段
8.恐懼癥是對(duì)特定的無實(shí)在危害的事物與場景的( )。
A.嚴(yán)重懼怕
B.原因不明地懼怕
C.非理性懼怕
D.持久性地懼怕
9.表現(xiàn)為過分的自我約束和自制,對(duì)人和事死板、不靈活,謹(jǐn)小慎微、顧慮多疑、墨守陳規(guī),也要求別人和自己一樣行事。這是( )。
A.癔病型人格
B.偏執(zhí)型人格
C.自戀型人格
D.強(qiáng)迫性人格
10.小麗在生活中遇到了一些困難,心理老師通過引導(dǎo)他梳理錯(cuò)誤觀念,形成正確認(rèn)識(shí),解決了問題,小麗所接受的這種心理輔導(dǎo)方式是( )。
A.精神分析法
B.來訪者中心療法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.合理情緒療法
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