2018教師資格證《教育知識(shí)與能力》試題及答案九_(tái)第2頁

　　1.【答案】C。解析：學(xué)生將“榕樹”“芒果樹”“荔枝樹”等概括為“植物”是掌握本質(zhì)特征，既是概念學(xué)習(xí)。

　　2.【答案】C。解析：題干描述屬于認(rèn)知教學(xué)理論中的布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)教學(xué)理論。

　　3.【答案】A。解析：題目中說的是學(xué)習(xí)的正強(qiáng)化規(guī)律，即給予一個(gè)愉快刺激，從而增強(qiáng)其良好行為出現(xiàn)的概率。正強(qiáng)化在良好行為剛剛出現(xiàn)的時(shí)候多多使用效果顯著。

　　4.【答案】B。解析：牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律是他在自然科學(xué)中最輝煌的成就。牛頓運(yùn)動(dòng)三定律是構(gòu)成經(jīng)典力學(xué)的理論基礎(chǔ)。

　　5.【答案】A。解析：唐朝中后期，國內(nèi)藩鎮(zhèn)割據(jù)，邊境也不安寧，經(jīng)常戰(zhàn)火不斷，將士們英勇抗擊外族入侵。詩人李賀見此情景，深表憂慮，同時(shí)對(duì)將士們由衷敬佩。他即興作詩《雁門太守行》：“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”。

　　6.【答案】D。解析：教學(xué)是教育活動(dòng)整體的一個(gè)部分、一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、方法、能力的傳授過程。

　　7.【答案】A。解析：特朗普制被稱為“靈活的課程表”，是將大班教學(xué)、小班研究和個(gè)別教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)組織形式。

　　8.【答案】A。解析：直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，反映的是教學(xué)中傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)與豐富學(xué)生感性認(rèn)識(shí)的關(guān)系。路老師的做法是直接與間接經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合。

　　9.【答案】A。解析：演示法是教師展示相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生觀察的教學(xué)方法。

　　10.【答案】C。解析：《學(xué)習(xí)》提出“開而弗達(dá)”指啟發(fā)性原則。