一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。本大題共21小題,每小題2分,共42分)
1( )是教育科學(xué)研究中廣泛使用的、基本的研究方法。
A.調(diào)查法
B.問卷法
C.觀察法
D.實驗法
參考答案:C
參考解析
觀察法是教育科學(xué)研究中廣泛使用的基夸的研究方法。
2心理起源說的代表人物是( )。
A.孟祿
B.沛西·能
C.達(dá)爾文
D.赫爾巴特
參考答案:A
參考解析
[考查要點]本題考查的是心理起源說。
[導(dǎo)師詳解]心理起源說的基本觀點為:教育起源于兒童對成人無意識的模仿。代表人物為孟祿。他在《教育史教科書》中寫道:“原始社會的教育普遍采用的方法是簡單的無意識的模仿,兒童對年長成員的無意識模仿就是最初教育的發(fā)展!惫收_答案為A。
3關(guān)于考試焦慮癥的處理,以下哪種說法是不正確的?( )
A.考試焦慮癥必要時可以心理治療配合抗焦慮的藥物來處理
B.學(xué)業(yè)壓力和考試焦慮會形成惡性循環(huán),令考試焦慮癥越來越嚴(yán)重
C.考試焦慮癥的形成原因主要是學(xué)生內(nèi)部的壓力,所以只要處理好學(xué)生的心態(tài)和觀念就可以
D.系統(tǒng)脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一
參考答案:C
參考解析
考試焦慮癥的形成是多方面的,單純處理好學(xué)生的心態(tài)和觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
4一個國家的人口( )是確定該國教育規(guī)模的基礎(chǔ)因素。
A.數(shù)量
B.增長率
C.質(zhì)量
D.分布
參考答案:A
參考解析
【考查要點】本題考查的知識點是“教育與人口的關(guān)系”,這部分知識需要考生掌握。
【導(dǎo)師詳解】人口增長速度的快慢、數(shù)量的多寡、質(zhì)量的優(yōu)劣、遷移和分布等都與教育有著密切的關(guān)系。其中,人口的數(shù)量是確定一國教育規(guī)模的基礎(chǔ)因素。所以,本題的正確答案為A。
5我國現(xiàn)行的學(xué)制是( )。
A.雙軌學(xué)制
B.單軌學(xué)制
C.綜合學(xué)制
D.分支型學(xué)制
參考答案:D
參考解析
D【解析】我國現(xiàn)行的學(xué)制是分支型學(xué)制。
6白墻在陽光和月色下看都是白的,煤塊在陽光和月色下看都是黑的。這體現(xiàn)了( )
A.知覺的整體性
B.知覺的恒常性
C.知覺的理解性
D.知覺的不變性
參考答案:B
參考解析
B.知覺的恒常性是指客觀事物本身不變,但知覺條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時,人的知覺映像仍相對不變。題干描述的是知覺的顏色恒常性。
7一個地區(qū)的人們平均文化程度越高,人口出生率就越低,這體現(xiàn)了教育的( )功能
A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.文化功能
D.人口功能
參考答案:D
8學(xué)生良好思想品德的形成發(fā)展或不良品德的克服要經(jīng)過多次的培養(yǎng)或矯正訓(xùn)練,不能操之過急,這表明德育要遵循( )
A.學(xué)生思想品德形成的長期性和反復(fù)性規(guī)律
B.學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律
C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的規(guī)律
D.學(xué)生在活動和交往中形成思想品德的規(guī)律
參考答案:A
9下列課程中不是活動課程的是( )
A.物理實驗
B.手工制作
C.繪畫
D.辯論
參考答案:C
參考解析
繪畫、音樂、文學(xué)等屬于學(xué)科課程。
10( ),是指教學(xué)要以馬克思主義為指導(dǎo),授予學(xué)生以科學(xué)知識,并結(jié)合知識教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行社會主義品德和正確的價值觀與世界觀教育。
A.科學(xué)性和思想性統(tǒng)~原則
B.直觀性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.啟發(fā)性原則
參考答案:A
參考解析
A【解析】科學(xué)性和思想性統(tǒng)一原則是指教學(xué)要以馬克思主義為指導(dǎo),授予學(xué)生以科學(xué)知識,并結(jié)合知識教學(xué)對
學(xué)生進(jìn)行社會主義品德和正確的價值觀與世界觀教育。
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