為由拒絕王老師提起的訴訟。關(guān)于該法院的駁斥理由,下列說(shuō)法正確的是( )。
A.合理,符合相關(guān)法律規(guī)定
B.合理,行政復(fù)議具有最終法律效力
C.不合理,行政復(fù)議不具有最終法律效力
D.合理,人民法院的裁決具有最終法律效力
.依據(jù)《人民共和國(guó)教育法》,我國(guó)中小學(xué)的管理制度是( )。
A.在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由省級(jí)人民政府管理
B.在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方人民政府管理
C.由國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理
.某小學(xué)的校訓(xùn)是“重德,博識(shí),健美”,這體現(xiàn)的教育理念是( )。
A.開拓創(chuàng)新
C.自主發(fā)展
B.全面發(fā)展
D.因材施教
.某縣教育局以培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為由,強(qiáng)制轄區(qū)內(nèi)小學(xué)統(tǒng)一購(gòu)買某書商的課外讀物,并劃定購(gòu)買的最低費(fèi)用,達(dá)不到便取消評(píng)優(yōu)資格。該縣教育局的做法
小華之前有偷東西的習(xí)慣,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)已經(jīng)改過(guò)。有一次班里又 ( )。丟東西,劉老師轉(zhuǎn)過(guò)頭就質(zhì)問小華: 是不是你拿的?”章老師的做法忽視了()。
A.學(xué)生的全面性
C.學(xué)生的發(fā)展性
B.學(xué)生的獨(dú)立性
D.學(xué)生的階段性 3.萬(wàn)老師的課件兩年內(nèi)都沒有改動(dòng)過(guò),教學(xué)方法也保持不變。他認(rèn)為,就是這
D.不正確,教育局不能強(qiáng)制,但可以設(shè)置最低購(gòu)買費(fèi)用
點(diǎn)知識(shí),沒什么可改的。萬(wàn)老師的做法( )。
8.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020 年)》提出,教育工作
A.不正確,缺乏創(chuàng)新精神
B.正確,已經(jīng)掌握了重要知識(shí)
C.不正確,缺乏溝通和合作能力的根本要求是(
A.優(yōu)先發(fā)展
C.改革創(chuàng)新
B.育人為本
D.促進(jìn)公平
D.正確,做到變中抓不變
.二年級(jí)的軍軍在放學(xué)回家的路上失手將洛洛推下陡坡,造成洛洛胳膊及手掌.每次老師提問,小明基本上都不舉手回答,總是沉默寡言。對(duì)此老師應(yīng)該()。骨折。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是 )。
A.批評(píng)小明不思考問題
C.安排小明多做作業(yè)
B.對(duì)小明置之不理
D.幫助小明樹立自信
A.軍軍的監(jiān)護(hù)人
C.軍軍的監(jiān)護(hù)人及學(xué)校
B.學(xué)校
D.學(xué)校老師
5.某市人民法院以王老師的訴訟已經(jīng)做出行政復(fù)議(此行政復(fù)議并非最終裁決)
10.某校對(duì)操場(chǎng)跑道進(jìn)行塑膠化改造,施工完畢未對(duì)其進(jìn)行驗(yàn)收便投入使用,對(duì)其進(jìn)行批評(píng),結(jié)果該學(xué)生說(shuō):“上課時(shí)我們老師就是這么說(shuō)的!全班都學(xué)會(huì)了”。多名兒童因?yàn)樗苣z氣味問題導(dǎo)致出現(xiàn)頭暈、嘔吐等現(xiàn)象,有的甚至出現(xiàn)暈厥情況。這說(shuō)明該老師缺乏 )。對(duì)此,上級(jí)主管部門判定學(xué)校需要承擔(dān)主要責(zé)任。上級(jí)主管部門的法律依據(jù)是(
A.《人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》 )。
A.愛護(hù)學(xué)生的情懷
C.以身作則的自覺
B.樂于奉獻(xiàn)的精神
D.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)
B.《學(xué)生傷害事故處理辦法》
C.《人民共和國(guó)教師法》
15.剛畢業(yè)的陳老師沒有管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生上課總是不認(rèn)真聽講,也不服陳老師管理,因此陳老師私下向校長(zhǎng)提出辭職的想法。陳老師的做法表明她缺乏
D.《人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》( )。
11.《人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,社會(huì)力量所辦學(xué)校的教師的待遇,由(
A.縣級(jí)人民政府確定并予以保障
A.遠(yuǎn)大的職業(yè)道德理想
C.真誠(chéng)的職業(yè)道德情感
B.正確的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)
D.堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志
B.社會(huì)公益教育機(jī)構(gòu)確定并予以保障
C.舉辦者自行確定并予以保障
16.李老師認(rèn)為自己非常了解學(xué)生,從來(lái)沒有開過(guò)家長(zhǎng)會(huì),也沒有進(jìn)行過(guò)家訪。如果學(xué)生犯錯(cuò)誤,李老師也只是單方面通知,從來(lái)不聽家長(zhǎng)解釋。關(guān)于此事,下列
D.縣級(jí)人民政府教育行政部門確定并予以保障
說(shuō)法正確的是( )。
12.《人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施本法規(guī)定的不良行為、嚴(yán)重不良行為,或者為未成年人實(shí)施不良行為、嚴(yán)重不
A.教師應(yīng)該和家長(zhǎng)溝通,一同做好學(xué)生的教育工作
B.教師不負(fù)責(zé)任,有問題應(yīng)該是教師自己的問題
良行為提供條件,構(gòu)成違反治安管理行為的,由( )依法予以治安處罰。
C.教育學(xué)生只是家長(zhǎng)的事,教師不應(yīng)負(fù)責(zé)
A.行政機(jī)關(guān)
B.公安機(jī)關(guān)
D.理解老師,學(xué)生太多,哪能都照顧到
C.檢察機(jī)關(guān)
D.人民法院
17.下列科學(xué)家中,發(fā)現(xiàn)了 X 射線,為開創(chuàng)醫(yī)療影像技術(shù)鋪平了道路的是()。
13.小學(xué)二年級(jí)學(xué)生小童患有嚴(yán)重多動(dòng)癥,課堂上總是控制不住自己,不能集中注意力聽課,還打擾別人學(xué)習(xí)。由于別的家長(zhǎng)的投訴,班主任吳老師勸退了小童,
A.富蘭克林
C.法拉第
B.倫琴
D.德馬克
并建議家長(zhǎng)把小童送到精神病院治療。吳老師的做法( )。
18.下面關(guān)于眼外傷的急救,說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。
A.合理,維護(hù)了其他學(xué)生受教育的權(quán)利
B.不合理,侮辱了小童的人格
C.合理,做到了關(guān)心小童的健康
D.不合理,可以勸退小童,但不應(yīng)建議將其送到精神病院治療
14.某小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)最近自己家孩子總會(huì)時(shí)不時(shí)的冒出幾句罵人的話,遂
A.生石灰濺入眼睛內(nèi),忌用手揉,忌直接用水沖洗
B.有硫酸、燒堿等具有強(qiáng)烈腐蝕性的化學(xué)物品濺入眼內(nèi),要立即就近尋找清水
沖洗受傷的眼睛。沖洗時(shí)將傷眼一側(cè)朝向下方,用食指和拇指扒開眼皮
C.眼內(nèi)進(jìn)入的是鐵屑類或玻璃、瓷器類的危險(xiǎn)顆粒,應(yīng)讓孩子輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)眼球把異物弄出來(lái)
D.眼內(nèi)進(jìn)入沙塵類異物時(shí),用兩個(gè)手指頭捏住上眼皮,輕輕向前提起,往孩子眼內(nèi)吹氣,刺激流淚沖出沙塵
A.回族:女子穿大襟短衣,戴蓋頭
B.滿族:女子穿旗袍、高底花鞋(稱花盆底)
19.“退避三舍”這個(gè)成語(yǔ)出自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一場(chǎng)戰(zhàn)役,這場(chǎng)戰(zhàn)役是( )。
C.苗族:節(jié)日盛裝,常采用刺繡、蠟染等工藝裝飾服裝,以及多種傳統(tǒng)銀飾
A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)
C.馬陵之戰(zhàn)
B.城濮之戰(zhàn)
D.邯鄲之戰(zhàn)
蒙古族:年輕女子穿艾得麗斯綢連衣裙、襯裙,深色繡花背心,系鮮艷的頭下面稱謂禮儀說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.賢契:對(duì)弟子或朋友子侄輩的敬稱
B.喬梓:稱人父子
C.高堂、椿萱:父母統(tǒng)稱
D.棠棣:稱叔侄
關(guān)于 Excel 單元格中的公式的說(shuō)法,不正確的是
A.只能顯示公式的值,不能顯示公式
B.能自動(dòng)計(jì)算公式的值
C.公式值隨所引用的單元格的值的變化而變化
D.公式中可以引用其它各種簿中的單元格
21.下面關(guān)于古代考試制度說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.漢代采用察舉制和征辟制
B.魏文帝時(shí),陳群創(chuàng)立九品中正制
在 PowerPoint 中,對(duì)于幻燈片背景不能進(jìn)行的操作是(
A.進(jìn)行漸變填充
B.進(jìn)行純色填充
C.更改背景圖片中字體大小
D.進(jìn)行圖案填充
C.隋煬帝時(shí)開始實(shí)行科舉制
28.有球迷喜歡所有參賽球隊(duì)。如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)不可能為真?
22.總結(jié)出望、聞、問、切四診法的古代名醫(yī)是(
A.所有參賽球隊(duì)都有球迷喜歡
A.華佗
C.孫思邈
B.張仲景
D.扁鵲
B.有球迷不喜歡所有參賽球隊(duì)
C.所有球迷都不喜歡某個(gè)參賽球隊(duì)
23.古典主義繪畫代表作之一《阿卡迪亞的牧人》的作者是(
D.有球迷不喜歡某個(gè)參賽球隊(duì)
A.列賓
C.莎士比亞
24.夜間一點(diǎn)到三點(diǎn)屬于
A.子時(shí)
B.普桑
D.米勒
B.丑時(shí)
29.短跑決賽中,前三名甲、乙、丙是 A、B、C 隊(duì)的選手。已知:
、貯 隊(duì)選手的成績(jī)比 B 隊(duì)選手的成績(jī)好
②C 隊(duì)選手的成績(jī)比乙差
、跜 隊(duì)選手的成績(jī)比丙好
C.午時(shí)
D.辰時(shí)
根據(jù)上述條件,下列選項(xiàng)中()項(xiàng)肯定為真。
25.下面民族與女性服飾對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A.甲、乙、丙依次為 C 隊(duì)、B 隊(duì)和 A 隊(duì)選手
B.C 隊(duì)選手是冠軍,A 隊(duì)選手是亞軍,B 隊(duì)選手是季軍
C.甲、乙、丙依次為 C 隊(duì)、A 隊(duì)和 B 隊(duì)選手
D.A 隊(duì)選手是冠軍,B 隊(duì)選手是亞軍,C 隊(duì)選手是季軍
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營(yíng)養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱中級(jí)會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評(píng)估師國(guó)際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
一級(jí)建造師二級(jí)建造師消防工程師造價(jià)工程師土建職稱公路檢測(cè)工程師建筑八大員注冊(cè)建筑師二級(jí)造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評(píng)價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級(jí)職稱護(hù)士資格證初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論