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2018教師資格證《小學綜合素質》模考試題及答案5_第9頁

來源:考試網  [ 2018年10月04日 ]  【

  二、材料分析題

  1.【答案要點】

  小王的努力并可沒有收到預期的效果,主要是小王在“如何促進自我成長”這一問題上與新課程倡導的理念不符合。

  (1)小王關注了“課堂教學設計、教學方法、教學語言”,但他忽視了教學過程中學生的存在,是一種“目中無人”的教學。重認知輕情感,重教書輕育人。

  (2)小王在促進自我成長的過程中,一味模仿特級老師,因此就沒有做到“完善個性,展現個人魅力”。新課程認為,教師要得到學生的愛戴,就要有內在的個人魅力。有了內在的人格魅力,才能優(yōu)化師生情感關系!坝H其師,則信其道”,教學效果自然會逐步好轉。

  (3)小王在對待自我上,注重了模仿,但忽視了對自己教學的反思。在對待自我上,新課程強調反思,教學反思被認為是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。而小王正是忽視了對自已的教學反思,才會導致教學效果不佳,也影響了自我成長。

  2.【答案要點】

  (1)教育部制定的《學生傷害事故處理辦法》自 2002 年 9 月 1 日起正式實施。《辦法》的基本內容有關于學校責任范圍的界定。所謂學校責任范圍,就是在什么情況下發(fā)生的傷害事故要界定為學生傷害事故。《辦法》對學生事故作了如下界定,學生傷害事故是在學校實施

  的教育教學活動或者學校組織的校外活動中,在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發(fā)生的,造成了在校學生人身損害后果的事故。這一概念首先從空間和時間兩個方面,明確了學校管理職責的范疇,而與管理職責無關的學生傷害事故,不屬于學生傷害事故。同時,這一概念也將傷害事故的概念限定在造成人身損害后果。其他校園事故或者教師個人的侵權行為,排除在學生傷害事故的范疇之外。有關問題將通過制定其他的相關法規(guī)或規(guī)章,予以規(guī)范和解決。

  (2)本案屬于學校責任事故。該學校的教室明顯有不安全因素,同時,學校也沒有采取有效的安全措施,以致學生能夠在該不安全的教室玩耍而造成嚴重的學生傷害事故。學校有關人員的行為明顯構成了教育設施重大安全事故罪,應當依照刑法的規(guī)定予以處理,同時,學校還應當對受害學生或其家屬承擔民事賠償責任。對于刑事責任按照刑法進行處理。這里主要分析民事賠償事宜。根據《人民共和國民法通則》第 ll9 條的規(guī)定:侵害公民身體造成傷害的,應當賠償醫(yī)療費、因誤工減少的收入、殘廢者生活補助費等費用;造成死亡的,并應當支付喪葬費、死者生前扶養(yǎng)的人必要的生活費等費用。可以肯定,學校對傷害事故應當承擔民事責任,即學校是該傷害事故的賠償主體。

責編:balabala123

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