2018教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》�？荚囶}及答案5

　　一、單項選擇題

　　1.數(shù)學(xué)課上，老師在講解例題的解法，小明突然舉手說，他想為大家演示例題的另一種解法，老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞? )。

　　A.不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)

　　B.稍作停頓，批評學(xué)生影響課堂秩序

　　C.請小明上講臺為大家演示

　　D.跟小明說下課談?wù)?/P>

　　2.夏天午后的課堂上。有學(xué)生昏昏欲睡了。 下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

　　A.馬上提醒.讓學(xué)生站起來

　　B.不予理睬.繼續(xù)課堂教學(xué)

　　C.稍作停頓.批評訓(xùn)斥學(xué)生

　　D.隨機說了句詩：“春風(fēng)吹得書生醉，莫把課堂當(dāng)睡堂�！�

　　3.教師素質(zhì)的核心是( )。

　　A.教師的人格素養(yǎng)

　　B.教師的知識水平

　　C.教師的專業(yè)能力

　　D.教師的科學(xué)素養(yǎng)

　　4.課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的( )，從學(xué)生的經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流的情境。

　　A.生活環(huán)境

　　B.社會環(huán)境

　　C.實際問題

　　D.現(xiàn)實問題

　　5.( )可用來考查學(xué)生對知識的回憶，且可將學(xué)生的猜測可能性降到最小。

　　A.選擇題

　　B.是非題

　　C.論文題

　　D.填空題

　　6.現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育、社會主義新時期的教育最根本的特點是( )。

　　A.以升學(xué)為最終目的

　　B.升學(xué)是為了就業(yè)

　　C.以人為核心，以促進(jìn)人的發(fā)展為目的

　　D.以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)

　　7.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，營業(yè)性歌舞娛樂場所.互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁人標(biāo)志。這體現(xiàn)了對未成年人的( )。

　　A.家庭保護(hù)

　　B.學(xué)校保護(hù)

　　C.社會保護(hù)

　　D.司法保護(hù)

　　8.義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校( )分設(shè)重點班和非重點班。

　　A.可以

　　B.不得

　　C.應(yīng)當(dāng)

　　D.適當(dāng)

　　9.我國原《義務(wù)教育法》和新修訂的《義務(wù)教育法》開始實施的時間分別是( )。

　　A.1986 年 9 月 1 日和 2006 年 9 月 1 日

　　B.1986 年 7 月 1 日和 2006 年 7 月 1 日

　　C.1986 年 7 月 1 日和 2006 年 9 月 1 日

　　D.1986 年 9 月 1 日和 2006 年 7 月 1 日

　　10.《義務(wù)教育法》規(guī)定，實施義務(wù)教育的公辦學(xué)校實行( )。

　　A.黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負(fù)責(zé)制

　　B.校長負(fù)責(zé)制

　　C.教職工代表大會負(fù)責(zé)制不

　　D.校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制