2018教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》�？荚囶}及答案4_第3頁

　　21.“一絲不茍”中的“絲”的含義是( )。

　　A.計量單位

　　B.絲線

　　C.絲綢

　　D.發(fā)絲

　　22.當(dāng)被催眠者被告知自己是聾子后，再問他們能否聽見催眠者說話時，他們回答“聽不到”。一些學(xué)者試圖解釋這一現(xiàn)象，認(rèn)為被催眠者的“自我”被分裂為各個零散的部分，聾了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。

　　以下哪項質(zhì)疑最能削弱以上解釋?( )

　　A.為什么回答的那一部分不答“能聽到”呢

　　B.為什么觀察到的事實都必須有個特定的解釋呢

　　C.為什么被催眠者表現(xiàn)出已接受催眠者的暗示，覺得自己是聾子呢D.為什么所有被催眠者在上述情況下都做出同樣的反應(yīng)呢23.下列軟件中，( )不能用來制作課件。

　　A.Powerpoint

　　B.FrontPage

　　C.Flash

　　D.Access

　　24.字順法不包括( )。

　　A.形序法

　　B.音序法

　　C.號碼法

　　D.學(xué)科法

　　25.人的日常思維和行動，哪怕是極其微小的，都包含著有意識的主動行為，包含著某種創(chuàng)造性，而計算機的一切行為都是由預(yù)先編制的程序控制的，因此計算機永遠(yuǎn)不能擁有人所具有的主動性和創(chuàng)造性。

　　下面哪一項將對題干中的推理的構(gòu)成嚴(yán)重質(zhì)疑?( )

　　A.計算機能夠像人一樣具有學(xué)習(xí)功能

　　B.計算機程序不能模擬人的主動性和創(chuàng)造性

　　C.在未來社會，是人控制計算機，還是計算機控制人，是很難說的一件事

　　D.人能夠編出模擬人的主動性和創(chuàng)造性的計算機程序

　　26.按測驗的功用分類可分為學(xué)績測驗、能力測驗、( )。

　　A.人格測驗

　　B.個別測驗

　　C.團(tuán)體測驗

　　D.常模參照測驗

　　27.兩個相互矛盾的命題不能同假，必有一真。這是( )的內(nèi)容。

　　A.同一律

　　B.矛盾律

　　C.排中律

　　D.否定律

　　28.李娜心中的白馬王子是高個子、相貌英俊、博士。她認(rèn)識王威、吳剛、李強、劉大偉四位男士，其中只有一位符合她所要求的全部條件。

　　(1)四位男士中，僅有三人是高個子，僅有兩人是博士，僅有一人相貌英俊。(2)王威和吳剛都是博士。

　　(3)劉大偉和李強身高相同。

　　(4)每位男士都至少符合一個條件。

　　(5)李強和王威并非都是高個子。

　　請問誰符合李娜要求的全部條件?( )

　　A.劉大偉

　　B.李強

　　C.吳剛

　　D.王威

　　29.根據(jù)聯(lián)言命題的性質(zhì)，不屬于聯(lián)言推理的有效式的是( )。

　　A.合成式

　　B.肯定式

　　C.分解式

　　D.否定式

　　30.如果兩個概念之間，一個概念的外延完全包含在另一個概念的外延之中，而且僅僅成為另一個概念外延的一部分，則這兩個概念之間的關(guān)系是( )。

　　A.同一關(guān)系

　　B.屬種關(guān)系

　　C.交叉關(guān)系

　　D.矛盾關(guān)系

　　31.研究表明，高纖維食物對于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食

　　品包袋上沒有把纖維素的含量和其他營養(yǎng)成分一起列出。因此，國家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量，這對于保護(hù)民眾健康具有重大意義。

　　以下哪項如果是真的，將最有力地削弱上述結(jié)論?( )

　　A.絕大多數(shù)消費者購買食品時并不注意包裝袋上關(guān)于營養(yǎng)成分的說明

　　B.不但高纖維食品，而且低脂肪食品對于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病也有重要作用

　　C.多食用高纖維食品并不能保證不患心臟病、直腸癌和糖尿病

　　D.高纖維食品，一般蛋白質(zhì)的含量不夠豐富

　　32.魯迅先生在民國十四年曾經(jīng)說過：“我覺得革命以前，我是做奴隸。革命以后不多久。就受了奴隸的騙，變成他們的奴隸了……我覺得仿佛就沒有所謂民國�！睂Υ死斫庹�確的是( )。

　　A.民國不只是一個空招牌

　　B.國民革命之后社會并沒有多少真實的進(jìn)步

　　C.國民革命之后.君主專制制度依然存在

　　D.老百姓被奴役的命運是無法改變的

　　33.只要一個國家的決策者，真心希望發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，愿意按照資本創(chuàng)造與流動的規(guī)律辦事，能夠尊重多數(shù)國民基于現(xiàn)實的財產(chǎn)占有與處置權(quán)利，就可以讓多數(shù)所有權(quán)變得合法，從而創(chuàng)造出讓合法財產(chǎn)靈活流動的環(huán)境。這正如將彼此孤立的湖泊，串連成一片大的水域，避免零星的湖水消失在一塊塊貧瘠的沙地里。一旦資本流動起來，財富創(chuàng)造與經(jīng)濟(jì)效率就會在市場中野蠻生長。

　　對這段文字的主旨理解最準(zhǔn)確的是( )。

　　A.國家需尊重多數(shù)國民的財產(chǎn)占有與處置權(quán)利

　　B.沒有法律保護(hù)的所有權(quán)，是效率偏低、缺乏活動的所有權(quán)C.市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度與一國決策者的水平密切相關(guān)D.所有權(quán)合法化，是市場經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展的關(guān)鍵34.以下句子屬于被動句的是( )。A.亞父者，范增也

　　B.暴見于王

　　C.梁，吾仇也

　　D.巨是凡人

　　35.甲、乙、丙三人一起參加了物理和化學(xué)兩門考試。三個人中，只有一個在考試中發(fā)揮正常。考試前，甲說：“如果我在考試中發(fā)揮不正常，我將不能通過物理考試。如果我在考試中發(fā)揮正常，我將能通過化學(xué)考試�！�

　　乙說：“如果我在考試中發(fā)揮不正常，我將不能通過化學(xué)考試。如果我在考試中發(fā)揮正常，我將能通過物理考試�！�

　　丙說：“如果我在考試中發(fā)揮不正常，我將不能通過物理考試。如果我在考試中發(fā)揮正常，我將能通過物理考試�！�

　　考試結(jié)束后，證明這三個人說的都是真話，并且，發(fā)揮正常的人是三人中唯一通過這兩門科目中某門考試的人，發(fā)揮正常的人也是三人中唯一沒有通過另一門考試的人。

　　從上述斷定能推出以下哪項結(jié)論?( )

　　A.甲是發(fā)揮正常的人

　　B.乙是發(fā)揮正常的人

　　C.丙是發(fā)揮正常的人

　　D.題干中缺乏足夠的條件來確定誰是發(fā)揮正常的人