2018教師資格證《小學綜合素質(zhì)》預測試題6

　　一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。

　　1.對某一數(shù)學題，小李用不同于教師的方法得出了同樣的答案。老師看到后大發(fā)雷霆，當眾訓斥小李，該老師的做法違背了( )。

　　A.關(guān)注學科的教育理念

　　B.關(guān)注人的教育理念

　　C.教會學生知識的教育理念

　　D.以教育者為中心的教育理念

　　2.課文《掌聲》寫的是殘疾小女孩小英獲得同學們給她的兩次掌聲，從內(nèi)心自卑的人變成了活潑開朗的人。孫老師在學生朗讀體悟后問學生：你是如何理解這個故事的?對學生的說法，孫老師并沒有給固定的答案。從自主學習的角度分析，與孫老師的初衷不一致的是( )。

　　A.自主學習中教師的角色可以淡化

　　B.自主學習中學生被期待形成自己的知識

　　C.自主學習要避免告訴學生問題的答案

　　D.自主學習要求學生會分析、綜合和評價

　　3.王老師把自己的精力用于培養(yǎng)優(yōu)秀的學生，很少留意成績一般的學生，該老師的做法( )。

　　A.有助于教學任務(wù)的完成

　　B.有助于學生的個性發(fā)展

　　C.違背了公正施教的要求

　　D.違背了嚴慈相濟的要求

　　4.某小學一位教師和學生在課堂上發(fā)生矛盾。起因是教師在認真上課時，一高個子男生在下面起哄、打鬧，教師前去制止。結(jié)果，教師在受到言語和人身攻擊之后，用凳子打傷該生。對這一問題的認識，不正確的是( )。

　　A.學生應(yīng)該尊敬老師，不應(yīng)該擾亂課堂

　　B.教師應(yīng)該愛護學生，不應(yīng)該對學生動手

　　C.學生應(yīng)該遵守課堂紀律

　　D.老師對學生的教訓是對的。起到了殺雞儆猴的作用

　　5.《人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定：“指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績”是教師的特定(　)。

　　A.使命

　　B.權(quán)利

　　C.義務(wù)

　　D.責任

　　6.小剛為某校3年級的學生，今年9歲，很調(diào)皮，不愛學習，讓班主任傷透了腦筋。班主任就“要不要小剛繼續(xù)在校讀書”問題在全班進行無記名投票表決，給小帶剛來很大的精神壓力，他再也不肯到學校讀書了。班主任的做法(　　)。

　　A.正確，有助于班集體的和諧健康發(fā)展

　　B.不正確，侵犯了小剛的合法權(quán)利

　　C.正確，符合全班大多數(shù)學生的發(fā)展需求

　　D.不正確，給學生家長造成了負擔

　　7.設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)，不包括下列哪項基本條件?(　　)

　　A.有合格的教師

　　B.必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)濟來源

　　C.有足夠充足的學生

　　D.有組織機構(gòu)和章程

　　8.夏老師認為學校對自己的處分不公平，依據(jù)《人民共和國教師法》，他可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當在接到申訴的(　　)日內(nèi)，做出處理。

　　A.15

　　B.30

　　C.7

　　D.10

　　9.(　　)應(yīng)當建立、健全安全制度和應(yīng)急機制，對學生進行安全教育。

　　A.國家

　　B.當?shù)厣鐣�保障�?/P>

　　C.學校

　　D.縣級以上地方人民政府

　　10.小學生吳某多次表現(xiàn)出嚴重不良行為，對學校造成極其惡劣的影響，校方多次教育無果。依法吳某可以被安排至(　　)繼續(xù)接受教育。

　　A.少管所

　　B.特殊學校

　　C.專門學校

　　D.勞動學校

　　11.媽媽懷疑女兒瑩瑩早戀,進入了瑩瑩的房間，將瑩瑩的日記、信件和所有E-mail都翻看了一遍并銷毀。其做法(　　)

　　A.正確.有效阻止了女兒早戀行為的發(fā)生

　　B.不正確。侵犯了女兒的財產(chǎn)權(quán)

　　C.正確，負責任地行使監(jiān)護人的職責

　　D.不正確。侵犯了女兒的隱私權(quán)

　　12.小輝體育課在操場打籃球，突然人被校內(nèi)的裝修卡車撞傷。對于小輝所受傷害，應(yīng)當承擔主要責任的是(　　)。

　　A.小輝

　　B.裝修卡車司機

　　C.體育教師

　　D.門衛(wèi)

　　13.家長陳女士的女兒今年剛上小學一年級，她聽說女兒班上的同學家長大都是有關(guān)系的，如果不送禮。怕老師會不重視小孩。在送禮的情況，老師難免會對相關(guān)的學生多些“關(guān)照”。老師這樣的行為違背了(　　)的職業(yè)道德規(guī)范。

　　A.依法執(zhí)教

　　B.愛崗敬業(yè)

　　C.廉潔從教

　　D.熱愛學生

　　14.某小學一位教師，工作兢兢業(yè)業(yè)。認真負責，但對學生要求非常嚴厲，課堂上如果有學生在黑板上演示題目出錯，就會嚴厲訓斥，最嚴重的一次他一怒之下競拽著學生的頭發(fā)往黑板上撞。老師的做法違背了(　　)的職業(yè)道德規(guī)范。

　　A.愛崗敬業(yè)

　　B.終身學習

　　C.尊重家長

　　D.依法執(zhí)教

　　15.方銘是老師眼里的“問題生”。教師一次次的與家長聯(lián)系成了家常便飯，每次方銘的家長態(tài)度都很誠懇，希望得到老師的幫助。但班主任王老師總是訓斥家長沒有教育監(jiān)督好孩子，班主任的做法違背了( )。

　　A.為人師表

　　B.熱愛學生

　　C.尊重家長

　　D.愛崗敬業(yè)

　　16.某小學同備課組的老師，既是合作者、朋友，又是競爭的對手、敵人。平時嘻嘻哈哈，海闊天空，一旦到了月考，立馬就成了烏眼雞，恨不得你吃了我，我吃了你。這種做法違背了教師職業(yè)道德中的(　　)的要求。

　　A.嚴謹治學

　　B.依法執(zhí)教

　　C.愛崗敬業(yè)

　　D.團結(jié)協(xié)作

　　17.下列選項中，不屬于長度單位的是(　　)。

　　A.納秒

　　B.納米

　　C.光年

　　D.公里

　　18.下列選項中，作家與作品對應(yīng)不正確的一項是(　　)。

　　A.酈道元——《水經(jīng)注》

　　B.司馬光——《資治通鑒》

　　C.沈括——《夢溪筆談》

　　D.李時珍——《天工開物》

　　19.下列說法正確的是(　　)。

　　A.王昌齡善寫七言絕句，被譽為“七絕圣手”

　　B.王勃的詩詞風格高俊，有漢魏風骨，被譽為“詩骨”

　　C.賈島秉性放達，因其詩風格豪放，被稱為“詩狂”

　　D.劉禹錫的詩善于熔鑄詞藻，運用神話傳說進行創(chuàng)作，被稱為“詩鬼”

　　20.下列國家中，不屬于與我國有陸地接壤的鄰國是(　　)。

　　A.巴基斯坦

　　B.阿富汗

　　C.韓國

　　D.緬甸

　　21.下列選項中描述正確的是(　　)。

　　A.開齋節(jié)——苗族

　　B.臘日——喝菊花酒

　　C.教育界——杏壇

　　D.雨水——夏季

　　22.蒲松齡作為一名家喻戶曉的文學家，曾數(shù)次遭遇挫折。他在銅鎮(zhèn)尺上刻上了一副對聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這幅勵志對聯(lián)中，描寫的兩位歷史人物是(　　)。

　　A.韓信、勾踐

　　B.項羽、夫差

　　C.項羽、勾踐

　　D.韓信、夫差

　　23.明確規(guī)定日本侵占的中國東北三省、臺灣和澎湖列島必須在“二戰(zhàn)”后歸還中國的重要國際會議是(　　)。

　　A.德黑蘭會議

　　B.雅爾塔會議

　　C.開羅會議

　　D.波茨坦會議

　　24.中國古代歌曲《滿江紅》是歌頌(　　)的歌曲。

　　A.屈原

　　B.岳飛

　　C.李自成

　　D.林則徐

　　25.文藝復興時期的藝術(shù)三杰是(　　)。

　　A.大衛(wèi)、拉斐爾、畢加索

　　B.梵高、米勒、達·芬奇

　　C.達·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾

　　D.大衛(wèi)、米勒、德拉克洛瓦

　　26.題目在選定了整個表格之后，若要刪除整個表格中的內(nèi)容，以下操作正確的是(　　)。

　　A.單擊“表格”菜單中的“刪除表格”命令

　　B.按Delete鍵

　　C.按Space鍵

　　D.按Esc鍵

　　27.在Word中，下面哪個視圖方式是默認的視圖方式?(　　)

　　A.普通視圖

　　B.頁面視圖

　　C.大綱視圖

　　D.Web版式視圖

　　28.趙、錢、孫、李四個人比誰的體重最重。已知：趙、錢的體重與孫、李的體重相等;當將錢、李互換后，趙、李的體重高于錢、孫的體重，錢的體重大于趙、孫的體重。( )如果為真，以下哪項為真?

　　A.錢的體重最重

　　B.趙的體重最重

　　C.孫的體重最重

　　D.李的體重最重

　　29.張、王、李、趙四人的職業(yè)分別是畫家、武術(shù)家、醫(yī)生、運動員。已知：(1)張比武術(shù)家個子高;(2)李比王個子矮;(3)運動員比畫家個子高;(4)醫(yī)生比武術(shù)家個子矮;(5)運動員不是趙就是李。根據(jù)以上信息可以推知(　　)。

　　A.四個人的職業(yè)都可以確定

　　B.四個人的職業(yè)只能確定三個

　　C.四個人的職業(yè)只能確定兩個

　　D.四個人的職業(yè)只能確定一個