2019上半年高中政治教師資格面試真題及答案（第四批）_第2頁

　　高中思想政治《堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一》

　　一、考題回顧

　　題目來源5月19日廣東省東莞市面試考題

　　試講題目

　　1.題目：堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一

　　2.內(nèi)容：

　　不論是主要矛盾還是次要矛盾，每一矛盾中的兩個方面的力量都是不平衡的。其中，必有一方處于支配地位，起著主導(dǎo)作用，而另一方則處于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

　　主要矛盾和次要矛盾方面辯證關(guān)系的原理要求我們，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。堅(jiān)持兩點(diǎn)論，就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在認(rèn)識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。堅(jiān)持重點(diǎn)論，就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時，要著重把握主要矛盾，“牽牛要牽牛鼻子”;在認(rèn)識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面，要抓主流。辯證法的兩點(diǎn)論是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論，而不是均衡論;重點(diǎn)論是看到兩點(diǎn)中的重點(diǎn)，而不是一點(diǎn)論。我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。

　　3.基本要求：

　　(1)要求配合教學(xué)內(nèi)容有適當(dāng)?shù)陌鍟�設(shè)計(jì);

　　(2)教學(xué)中注意師生間的交流互動，有適當(dāng)?shù)奶釂柇h(huán)節(jié);

　　(3)請?jiān)?0分鐘內(nèi)完成試講內(nèi)容。

　　答辯題目1.本課的教學(xué)目標(biāo)是什么?

　　2.說一說你剛才在講“堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一”時存在什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過程】

　　環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入

　　之前我們學(xué)習(xí)了主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面，今天我們先就主要矛盾和矛盾的主要方面進(jìn)行比較。

　　環(huán)節(jié)二：堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法

　　過渡語：請同學(xué)們思考討論：俗話說“金無足赤，人無完人�！蔽覀儜�(yīng)該怎樣對待同學(xué)、老師、家長和自己?請結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際，談一談你的想法。

　　學(xué)生討論、思考。

　　在此基礎(chǔ)上，師生共同總結(jié)得出以下結(jié)論：

　　主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系的原理要求我們，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。

　　堅(jiān)持兩點(diǎn)論，就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在認(rèn)識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。堅(jiān)持重點(diǎn)論，就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時，要著重把握主要矛盾;在認(rèn)識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。辯證法的兩點(diǎn)論是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論，而不是均衡論;重點(diǎn)論是看到兩點(diǎn)中的重點(diǎn)，而不是一點(diǎn)論。我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的方法，反對形而上學(xué)的一點(diǎn)論和均衡論。

　　環(huán)節(jié)三：鞏固提高

　　請同學(xué)們分析下列做法體現(xiàn)或違背了什么原理或要求。

　　1.眉毛胡子一把抓——不分主次、抓不住重點(diǎn)

　　2.撿了芝麻，丟了西瓜——顛倒主次

　　3.十個指頭按跳蚤——違背了重點(diǎn)論。

　　4.擒賊先擒王——要抓主要矛盾

　　環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

　　小結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一》，分析復(fù)雜事物時要注重運(yùn)用兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。

　　作業(yè)：同學(xué)們要學(xué)會在生活、學(xué)習(xí)過程中，堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的方法，反對形而上學(xué)的一點(diǎn)論和均衡論。

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一

　　(1)主要矛盾和矛盾的主要方面

　　(2)堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法

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