2018上半年初中化學(xué)教師資格證面試真題及答案（第二批）_第2頁

　　初中化學(xué)《影響鋼鐵銹蝕的因素》

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過程】

　　(一)導(dǎo)入新課

　　【多媒體播放】展示銹蝕的鐵制品的圖片。

　　【教師引導(dǎo)】鋼鐵的銹蝕不僅是資源的浪費，同時鋼鐵銹蝕也可能會引起某些安全事故。

　　【提出問題】如何防治鋼鐵的腐蝕呢，想要解決這個問題，就需要先了解影響鋼鐵銹蝕的因素有哪些?

　　(二)新課講授

　　【提出問題】聯(lián)系生活想一想，引起鋼鐵銹蝕的因素有哪些?題目來源于考生回憶

　　【學(xué)生回答】①鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，鋼鐵銹蝕一定是鐵與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)造成的;

　�、谧詠硭�管因長期跟水接觸而銹蝕，鋼鐵銹蝕肯定是鐵與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)造成的;

　�、塾眠^的菜刀用水沖洗后擦干，幾天也不會生銹，鋼鐵的銹蝕應(yīng)與氧氣無關(guān);

　�、荑F制的小船，天天浸泡在水中，多少年了也沒銹穿，鋼鐵銹蝕絕對不會是跟水接觸的緣故;

　　⑤雨水澆淋過的自行車更易銹蝕，鋼鐵銹蝕是空氣、水與鐵共同作用的結(jié)果;

　　⑥切過咸菜的菜刀，不及時清洗，一夜之后就銹蝕了，鋼鐵銹蝕還有其他的影響因素。

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　　【提出問題】如何設(shè)計實驗來證明水、氧氣、其他因素等對鋼鐵銹蝕的影響?

　　【多媒體播放】實驗方案：題目來源于考生回憶

　　實驗1：將潔凈的鐵釘放在干燥的試管中，用橡皮塞密封試管口。

　　實驗2：將潔凈的鐵釘全部浸沒在盛滿煮沸過的蒸餾水的試管中，用橡皮塞密封試管口。

　　實驗3：將潔凈鐵釘?shù)囊话虢�入試管中的蒸餾水里，將試管敞口放置。

　　實驗4：將潔凈鐵釘?shù)囊话虢�入試管中的食鹽水里，將試管敞口放置。

　　實驗5：將用食醋浸濕的鐵釘放在干燥的試管中，將試管敞口放置。

　　【提出問題】你能解釋他們?yōu)槭裁催@樣設(shè)計實驗嗎?在每個實驗中他們想要探究的是哪種因素的影響?

　　【學(xué)生回答】

　　實驗1：探究是否只與氧氣有關(guān);

　　實驗2：探究是否只與水有關(guān);

　　實驗3：探究水和氧氣對鋼鐵銹蝕的共同影響;

　　實驗4：探究是否還與其他因素有關(guān);

　　實驗5：探究酸對鋼鐵銹蝕的影響;

　　實驗1、2、4、5分別與實驗3形成對比。

　　【播放視頻】四天后的實驗結(jié)果。題目來源于考生回憶

　　【提出問題】根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷鋼鐵銹蝕與哪些因素有關(guān)?

　　(以學(xué)習(xí)小組為單位分析實驗現(xiàn)象，探討鋼鐵銹蝕與哪些因素有關(guān)?)

　　【學(xué)生回答】四天后，實驗1、2中的鐵釘沒生銹，3中鐵釘開始生銹，且接觸水的地方明顯;4中的鐵釘生銹，5中的鐵釘銹蝕嚴(yán)重。

　　得出結(jié)論，鋼鐵銹蝕的因素：主要是鐵與水、氧氣共同反應(yīng)的結(jié)果，同時鋼鐵的純度、環(huán)境的溫度、濕度和酸堿性也會影響鋼鐵銹蝕。

　　(三)拓展提高

　　【提出問題】可以采用哪些方法減緩鋼鐵的銹蝕?

　　【學(xué)生回答】①鋼鐵制品的表面保持干燥;②在鋼鐵的表面涂上一層保護(hù)層;③將鐵制成不易生銹的合金。

　　(四)小結(jié)作業(yè)

　　小結(jié)：總結(jié)鋼鐵銹蝕的因素，減緩鋼鐵銹蝕的方法。

　　作業(yè)：對于自行車來說，都有哪些部位采用了哪些減緩銹蝕的方法，課下進(jìn)行總結(jié)。

　　【板書設(shè)計】

　　【答辯題目解析】

　　1.保護(hù)金屬資源的途徑有哪些?

　　【參考答案】

　�、俜乐菇饘俑�蝕; ②充分回收再利用;

　　③合理有效地開采礦物; ④尋找金屬代用品。題目來源于考生回憶

　　2.在進(jìn)行“影響鋼鐵銹蝕的因素”實驗方案的設(shè)計時，需要注意什么?

　　【參考答案】

　　(1)在設(shè)計實驗的時候需要注意進(jìn)行控制變量，明確要探究的要素是哪幾個，在探究鋼鐵銹蝕是不是受到這個因素的影響時，需要控制其他的條件不變。

　　(2)該實驗的實驗設(shè)計較為復(fù)雜，對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生來說，可以由教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗方案的設(shè)計，對于基礎(chǔ)一般的學(xué)生來說，可以由教師出示實驗方案，學(xué)生思考分別探究了哪些因素對鋼鐵銹蝕的影響。