2018上半年初中地理教師資格證面試真題及答案（第三批） _第3頁(yè)

　　初中地理《世界氣候類型的分布》

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　(一)導(dǎo)入新課

　　多媒體展示投影：北京地區(qū)的四季景觀圖片。(京郊玉渡山春季、八達(dá)嶺長(zhǎng)城夏季、京郊玉渡山秋季、八達(dá)嶺長(zhǎng)城冬季)

　　教師引導(dǎo)學(xué)生讀圖思考：同一地區(qū)，為什么會(huì)有這樣大差異?(季節(jié)不同，氣候不同所致)

　　多媒體展示投影：兩組不同地區(qū)(南北、東西)同一季節(jié)景觀圖片：(二月海南風(fēng)光、大興安嶺冬景、內(nèi)蒙古溫帶草原夏季、我國(guó)溫帶沙漠夏季)

　　(1)讓學(xué)生讀圖對(duì)比分析回答：影響我國(guó)南北方景觀差異的因素是什么(氣溫)?、從東到西的景觀差異影響因素又是什么(降水)?

　　(2)從以上景觀圖的變化能得到什么信息?

　　師生歸納總結(jié)：中國(guó)氣候差異很大，那世界的氣候差異會(huì)更大。由此導(dǎo)入課題。

　　(二)新課教學(xué)

　　1.世界氣候類型的分布

　　活動(dòng)一：比一比，貼一貼──認(rèn)識(shí)氣候類型的分布(教師提前在黑板上畫(huà)出世界的輪廓圖)

　　活動(dòng)要求：參考世界氣候分布圖，請(qǐng)同學(xué)們快速地把寫(xiě)有氣候類型的紙板，在貼中世界地圖的適當(dāng)位置上，看看哪個(gè)小組用的時(shí)間最短，并請(qǐng)介紹一下經(jīng)驗(yàn)，有什么好方法快速找到相應(yīng)的位置。

　　【師生總結(jié)】低緯地區(qū)是熱帶的氣候類型，高緯地區(qū)是寒帶的氣候類型，主要隨著緯度的變化而變化;中緯地區(qū)是亞熱帶和溫帶的氣候類型，主要隨著海陸位置的變化而變化，我們就是根據(jù)這些規(guī)律來(lái)拼貼的。

　　2.世界氣候類型的分布規(guī)律

　　教師PPT展示書(shū)本65頁(yè)圖3.28世界氣候類型的分布圖，學(xué)生讀圖并思考以下問(wèn)題。

　　(1)世界上主要有哪些氣候類型?

　　(2)熱帶有哪些氣候類型?各氣候有什么不同?溫帶和寒帶呢?

　　(3)溫帶地區(qū)亞歐大陸東岸、內(nèi)部、西岸的氣候類型分別是什么?

　　【師生總結(jié)】

　　世界主要?dú)夂蝾愋蜔釒�氣候：熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候、溫蒂季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、極地氣候(苔原、冰原氣候)。

　　熱帶：熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候。溫帶：帶海洋性氣候、溫蒂季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候。寒帶：極地氣候(苔原、冰原氣候)。

　　亞歐大陸東岸是季風(fēng)氣候，內(nèi)部為溫帶大陸性氣候，西部主要以溫帶海洋性氣候?yàn)橹鳌?/P>

　　(三)鞏固提高

　　教師讓學(xué)生能在氣候分布圖上指出其緯度位置和海陸位置并隨學(xué)生回答投影展示各類型氣候下的景觀圖片，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所介紹氣候類型及分布規(guī)律的感性認(rèn)識(shí)。

　　【師生總結(jié)】

　　熱帶雨林氣候主要分布在赤道附近地區(qū)，這里全年高溫多雨，植物終年常綠，許多地方分布著茂密的熱帶雨林。

　　熱帶草原氣候主要分布在熱帶雨林氣候的南北側(cè)。這里終年高溫，一年中有明顯的干季和雨季。地面樹(shù)木稀疏，長(zhǎng)著較高的草。

　　溫帶季風(fēng)氣候主要分布在溫帶地區(qū)的亞歐大陸東部。這里四季分明，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。生長(zhǎng)著落葉闊葉林。

　　寒帶氣候主要分布在極圈以內(nèi)，大部分地區(qū)氣溫較低，地面被冰雪覆蓋。

　　(四)小結(jié)作業(yè)

　　小結(jié)：請(qǐng)學(xué)生回顧總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)。

　　作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式將世界氣候類型的特點(diǎn)及分布規(guī)律展示出來(lái)。

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　【答辯題目解析】

　　1.分析四處非地帶性熱帶雨林氣候分布及成因。

　　【參考答案】

　　(1)馬達(dá)加斯加島的東側(cè)，由于受到馬達(dá)加斯加暖流和東南信風(fēng)的雙重影響。

　　(2)澳大利亞的東北部，由于受到東澳大利亞暖流和東南信風(fēng)的影響。

　　(3)巴西高原東南沿海，由于受到巴西暖流和東北信風(fēng)影響。

　　(4)中美洲的東北部，處于東北信風(fēng)迎風(fēng)坡，受到墨西哥灣暖流影響增溫增濕，再加上地形的抬升，加強(qiáng)了地形雨，從而發(fā)育了熱帶雨林氣候。

　　2.新課教學(xué)設(shè)計(jì)原則

　　【參考答案】

　　(1)以課本知識(shí)點(diǎn)為框架

　　(2)以教學(xué)方法為核心

　�、俚乩黻愂鲂灾�識(shí)

　　地理名稱、地理概念、地理分布等——講述法、地圖法、自學(xué)法等。

　�、诘乩碓�理性知識(shí)

　　地理過(guò)程、地理規(guī)律、地理原因、地理原理等——地圖法、實(shí)驗(yàn)法、綱要信號(hào)法、案例法、探究法、對(duì)比法、歸納法、演繹法等。

　�、鄣乩聿僮餍约寄�

　　讀圖能力、調(diào)查能力等——實(shí)驗(yàn)法、地圖法、實(shí)習(xí)法等。

　　(3)以師生雙邊互動(dòng)環(huán)節(jié)為支撐

　　(4)以重難點(diǎn)知識(shí)的闡述為落腳點(diǎn)