2018上半年初中信息技術(shù)教師資格證面試真題及答案（第三批）_第3頁

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過程】

　　(一)導(dǎo)入新課、提出任務(wù)

　　教師提問：同學(xué)們，上課前，先問大家一個(gè)問題，我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)平行四邊形面積，應(yīng)該如何來學(xué)習(xí)呢?

　　學(xué)生回答：上課聽老師講，自己看書，和同學(xué)討論。同學(xué)們，其實(shí)我們的身邊還有一位好老師，你們知道么?今天我們就來認(rèn)識(shí)這個(gè)好老師，也看看這個(gè)好老師能給我們帶來哪些幫助。

　　引出課題——《網(wǎng)上獲取信息-網(wǎng)上學(xué)習(xí)、購(gòu)物》。

　　(二)新知探究、分析任務(wù)

　　1.登錄北京四中的網(wǎng)校，讓學(xué)生來找到數(shù)學(xué)學(xué)科中有關(guān)“平行四邊形面積”的相關(guān)課程并進(jìn)行五分鐘的學(xué)習(xí)

　　小組討論：

　　(1)怎么找到平行四邊形面積這一節(jié)課程的?

　　(2)在網(wǎng)校里面除了視頻課程，還有哪些網(wǎng)絡(luò)資源可供我們學(xué)習(xí)?

　　(3)學(xué)生進(jìn)行操作，熟悉北京四中網(wǎng)校的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。

　　2.在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)海洋中，除了在北京四中網(wǎng)校上找到這節(jié)課，還有哪些網(wǎng)絡(luò)資源可供利用?

　　三、答辯題目及解析

　　1.請(qǐng)列舉幾個(gè)網(wǎng)上常用的學(xué)習(xí)網(wǎng)站。

　　【參考答案】

　　北京四中網(wǎng)校、景山教育網(wǎng)、101遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和中公網(wǎng)校。

　　2.教學(xué)板書的作用是什么?

　　【參考答案】

　　(1)幫助實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，體現(xiàn)教學(xué)意圖：優(yōu)秀的板書，高度濃縮了教學(xué)內(nèi)容，加大了信息量，可使學(xué)生見微知著，幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。

　　(2)突出重點(diǎn)難點(diǎn)，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)：好的板書則能對(duì)教學(xué)內(nèi)容刪繁就簡(jiǎn)，抓主剔次，把教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，串珠成線，結(jié)線成網(wǎng)，形成結(jié)構(gòu)，使學(xué)生一目了然，易于鞏固記憶。

　　(3)強(qiáng)化直觀教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)效果：板書可以通過圖形、圖表、線條、符號(hào)等形式使教材內(nèi)容變得更加形象、直觀，對(duì)學(xué)生具有一定的吸引力，能促使學(xué)生更好地集中注意力，有助于學(xué)生的理解和領(lǐng)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　(4)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)：結(jié)合扼要的板書和教師的講解和描述，能更好地引導(dǎo)學(xué)生思考，訓(xùn)練思維能力，提高學(xué)生分析探究能力。