2017中學(xué)教師資格考試《教育心理學(xué)》猜題卷(一)_第3頁

　　三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　1.__________是指當(dāng)事人身不由己地思考他不想考慮的事情。

　　2.教師的教學(xué)策略包括教學(xué)事項(xiàng)的順序安排、教學(xué)方法的選用、教學(xué)媒體的選擇、__________以及師生相互作用的設(shè)計(jì)等。

　　3.測量主要是一種收集資料數(shù)據(jù)的過程，是根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的操作程序，將學(xué)生的學(xué)習(xí)__________確定為一種量值，以表示學(xué)生對所測問題了解的多少。

　　4.教師的威望是由其資歷、聲望與__________、__________等決定的。

　　5.教學(xué)環(huán)境包括__________環(huán)境和__________環(huán)境兩個方面，其中前者涉及課堂自然條件、教學(xué)設(shè)施以及空間布置等。

　　6.在認(rèn)知風(fēng)格中，與“場獨(dú)立”相對的認(rèn)知風(fēng)格(方式)叫__________。

　　7.學(xué)生大多數(shù)成績不良的實(shí)質(zhì)問題是__________。

　　8.形式訓(xùn)練說認(rèn)為，遷移是__________、__________。

　　9.學(xué)生對于知識的概括存在兩種不同的類型，即__________和__________。

　　10.布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)__________。

　　四、簡答題(本大題共5小題。每小題4分，共20分)

　　1.教師如何使操作原型成功地內(nèi)化成心智技能?

　　2.簡述創(chuàng)造性與智力的關(guān)系。

　　3.應(yīng)當(dāng)如何理解品德的含義?

　　4.簡述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。

　　5.簡述教師的特征與職業(yè)成就的關(guān)系。

　　六、論述題(本大題其2小題。每小題9分.其18分)

　　1.論述應(yīng)當(dāng)怎樣培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

　　2.試述青年期的心理特點(diǎn)。