2018年教師資格證《小學(xué)教育學(xué)》模擬試題一_第10頁

　　四、簡答題

　　35.【答案要點】素質(zhì)教育是與“應(yīng)試教育’’相對立的，以全面提高公民思想品德，科學(xué)文化和身體、心理、勞動技能素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性為目的的教育。素質(zhì)教育是充分開發(fā)受教育者潛能的教育，是以社會文化塑造社會合格成員的教育，是促進受教育者個性化的教育。素質(zhì)教育的特點是：(1)面向全體學(xué)生;(2)德、智、體諸方面全面發(fā)展;(3)讓學(xué)生主動發(fā)展。

　　36.【答案要點】(1)間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合。①學(xué)生以學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗為主;②學(xué)生

　　學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗要以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)。

　　(2)掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一。①掌握知識是發(fā)展智力的基礎(chǔ);②智力發(fā)展是掌握

　　知識的重要條件;③掌握知識與發(fā)展智力相互轉(zhuǎn)化的內(nèi)在機制。

　　(3)掌握知識與提高思想相結(jié)合。①學(xué)生思想的提高以知識為基礎(chǔ);②學(xué)生思想的提

　　高又推動他們積極地學(xué)習(xí)知識。

　　(4)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合。①教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位，應(yīng)

　　充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;②學(xué)生在教學(xué)過程中處于學(xué)習(xí)主體的地位，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的

　　主體能動性;③建立合作、友愛、民主平等的師生交往關(guān)系。

　　37.【答案要點】掌握知識與發(fā)展智力相互依存、相互促進，二者統(tǒng)一在同一教學(xué)活動

　　中。掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一，表現(xiàn)在：

　　(1)掌握知識是發(fā)展智力的基礎(chǔ);

　　(2)發(fā)展智力是掌握知識的重要條件;

　　(3)掌握知識與發(fā)展智力可相互轉(zhuǎn)化。

　　38.【答案要點】班主任的根本任務(wù)是：在校長和教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，通過對學(xué)生進行思想品德教育工作和組織工作，促使本班學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。小學(xué)班主任的職責(zé)是對全班學(xué)生的德、智、體等方面的發(fā)展全面負責(zé)。小學(xué)班主任工作的具體任務(wù)如下：

　　(1)對學(xué)生進行品德教育;(2)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí);(3)指導(dǎo)學(xué)生課外、校外生活和活動;

　　(4)管理班集體，指導(dǎo)少先隊工作;(5)協(xié)調(diào)各任課教師的工作。