2019年中學教師資格證考試《高中物理》模擬試卷（1）

　　一、單項選擇題(本大題共8小題，每小題5分，共40分)

　　1.如圖蜘蛛在地面于豎直墻壁間結(jié)網(wǎng)，蛛絲AB與水平地面之間的夾角為450，A到地面的距離為1m，已知重力加速度9取10m/s2，空氣阻力不計，若蜘蛛從豎直墻上距地面0.8m的C點以水平速度υo。跳出，要到達蛛絲，水平速度υo�？梢詾�(　　)。

　　A.1m/s

　　B.1.6m/s

　　C.3.2m/s

　　D.1.5m/s

　　2.在一靜電場中，作一閉合曲面S，若有∮D·dS=0(式中D為電位移矢量)，則S面內(nèi)必定(　　)。

　　A.自由電荷的代數(shù)和為零

　　B.既無自由電荷。也無束縛電荷

　　C.自由電荷和束縛電荷的代數(shù)和為零

　　D.沒有自由電荷

　　3.如圖，一個三棱鏡的截面為等腰直角△ABC，∠A為直角，此截面所在平面內(nèi)的光線沿平行于BC邊的方向射到AB邊，進入棱鏡后直接射到AC邊上，并剛好能發(fā)生全反射。該棱鏡材料的折射率為(　　)。

　　4.我國“北斗”衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)將由5顆靜止軌道衛(wèi)星(同步衛(wèi)星)和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成，30顆非靜止軌道衛(wèi)星中有27顆是中軌道衛(wèi)星，中軌道衛(wèi)星軌道高度約為2.15×104km，靜止軌道衛(wèi)星的高度約為3.60×104km，下列說法正確的是(　　)。

　　A.靜止軌道衛(wèi)星的運行周期大于中軌道衛(wèi)星的運行周期

　　B.中軌道衛(wèi)星的線速度大于7.9km/s

　　C.靜止軌道衛(wèi)星的線速度大于中軌道衛(wèi)星的線速度

　　D.靜止軌道衛(wèi)星的向心加速度大于中軌道衛(wèi)星的向心加速度

　　5.有一絕熱容器，中間用隔板分成兩部分，左側(cè)是理想氣體，右側(cè)是真空�，F(xiàn)將隔板抽掉，讓左側(cè)的氣體自由膨脹到右側(cè)直到平衡，在此過程中(　　)。

　　A.氣體對外做功，溫度不變，內(nèi)能減小

　　B.氣體對外做功，溫度不變。內(nèi)能不變

　　C.氣體不做功。溫度不變，內(nèi)能不變

　　D.氣體不做功，溫度不變，內(nèi)能減小

　　6.如圖所示，兩平行板電容器的四塊極板A、B、C、D平行放置(AB兩板充電后與電源斷開，CD兩板始終與電源相連)，每塊極板上開有一個小孔，四個小孔M、N、P、p的連線與極板垂直。一個電子以非常小的速度從小孔M進入A、B極板間，在被A、B極板間的電場加速后，從小孔P進入C、D極板間，但未從小孔Q射出。則(　　)。

　　A.若將B板向右移動一小段距離，電子可能從小孔Q射出

　　B.若將A板向左移動一小段距離，電子不可能上能從小孔Q射出

　　C.若將D板向左移動--小段距離，電子可能從小孔Q射出

　　D.若將C板向右移動一小段距離，電子可能從小孔Q射出

　　遷的過程中可釋放出10種不同頻率的光子

　　8.教學方法，是在教學過程中，(　　)為實現(xiàn)教學目的、完成教學任務(wù)而采取的教與學相互作用的教學方式的總稱。

　　A.教師和學生

　　B.教師

　　C.學生

　　D.班主任