2016中學(xué)教師資格證考試《初中英語》練習(xí)題（3）_第4頁(yè)

　　IV.教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)

　　教學(xué)情景分析題：根據(jù)題目要求進(jìn)行教學(xué)分析，本題用中文作答。

　　以下片段選自某課堂實(shí)錄(片段中T指教師，S指學(xué)生)。請(qǐng)分析該教學(xué)片段并回答下列問題：

　　(1)學(xué)生在對(duì)話中的語言錯(cuò)誤是什么?

　　——某些不規(guī)則動(dòng)詞過去式的變化沒有掌握。

　　(2)教師采用什么方式來糾正學(xué)生的錯(cuò)誤?效果如何?

　　——以對(duì)話形式，原形與變態(tài)之間的重復(fù)提醒。效果不佳。

　　(3)教師還可以采用哪些方式糾錯(cuò)?請(qǐng)舉例說明。

　　——直接糾錯(cuò)，或換個(gè)類似動(dòng)詞，重新組織情境對(duì)話加以提醒。

　　例如：

　　Q: What does mean the word “bought”? Answer me in English.

　　A: Buy.

　　Q: What the past tense of it ?……

　　例如：bring

　　My sister bought a book for me and brought it to me last night.

　　教學(xué)片段：

　　T: What did your mum do yesterday, Wang Lin?

　　S: My mum buyed the dress for me.

　　T: Oh, that is nice, your mum bought it for you, did she?

　　S: Yes.

　　T: Where did she buy it?

　　S: She buyed it in town.

　　T: Oh, she bought it in town for you. Well, it is very nice.