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二、多選題
1. 社區(qū)健康教育計劃應(yīng)包括哪些內(nèi)容:
A.教育的內(nèi)容、目的和目標
B.教育的時間、地點
C.教育的培訓方案、教材
D.教育的形式
E.教育的評價方式
2. 拉斯韋爾 1948 年提出的經(jīng)典傳播模式(5W 模式)包括:
A.傳播者
B.信息與訊息
C.媒介渠道
D.受傳者
E.效果
3. 人際傳播的形式包括:
A.二人間傳播
B.書信與書籍傳播
C.個人與群體之間的傳播
D.網(wǎng)絡(luò)與電視傳播
E.小群體間傳播
4. 針對個體傳播的主要材料包括:
A.傳單
B.折頁
C.招貼畫
D.海報
E.小冊子
5. 行為改變的階段理論把行為轉(zhuǎn)變分為:
A.沒有打算階段
B.打算階段
C.準備階段
D.行動階段
E.維持階段
6. 日常體力活動包括:
A.出行往來過程中的體力活動
B.無氧運動
C.各種家務(wù)勞動
D.業(yè)余時間的運動鍛煉
E.職業(yè)活動中的體力活動
7. 關(guān)于老年人身體活動的建議正確的是:
A.老年人身體活動健康獲益比成年人少
B.不推薦老年人進行抗阻力活動
C.老年人身體活動推薦量與成年人基本一致
D.體質(zhì)差的老年人,更應(yīng)強調(diào)活動達到中等強度
E.老年人的身體活動宜量力而行
8. 中醫(yī)養(yǎng)生中“藥物養(yǎng)生”的應(yīng)用原則包括:
A.補勿過偏
B.用藥宜緩
C.瀉不傷正
D.滋陰補血
E.益氣壯陽
9. 下列屬于問診的內(nèi)容是:
A.飲食
B.經(jīng)期
C.寒熱
D.頭身
E.神色
10. 康復治療的作用包括:
A.強化肢體代償能力
B.利用代償方法提高患者身體功能
C.調(diào)整患者生活和職業(yè)環(huán)境
D.應(yīng)用物理療法改善患者行為表現(xiàn)
E.預防和矯正繼發(fā)性功能障礙
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