2020健康管理師三級《基礎(chǔ)知識》高頻考點(diǎn)題:健康教育學(xué)_第3頁

　　參考答案

　　一、單選題

　　1.答案: B

　　解析:健康信念模式理論強(qiáng)調(diào)感知在決策中的重要性。

　　2.答案: C

　　3.答案: D

　　解析:強(qiáng)化因素又稱加強(qiáng)因素，是激勵行為維持、發(fā)展或減弱的因素�？梢苑譃檐|體因素、心理因素、經(jīng)濟(jì)因素和社會因素。例如，吸煙的人戒煙后，咽炎得以緩解，軀體方面感覺舒適，是軀體強(qiáng)化因素;而戒煙后得到了家人的贊許，是心理強(qiáng)化因素;因?yàn)榻錈熓∠铝私?jīng)濟(jì)開支，是經(jīng)濟(jì)因素;此外，戒煙后可能會失去原有的一些“煙友”，對戒煙行為是一個(gè)負(fù)向的強(qiáng)化因素,也是社會因素。

　　4.答案: A

　　解析:拉斯韋爾五因素傳播模式中的信息與訊息:信息泛指情報(bào)、消息、數(shù)據(jù)、信號等有關(guān)周圍環(huán)境的知識:而訊息是由-一組相關(guān)聯(lián)的信息符號所構(gòu)成的一則具體的信息,是信息內(nèi)容的實(shí)體。信息必須轉(zhuǎn)變?yōu)橛嵪⒉拍軅鞑コ鋈�。但在一般情況下，“信息”和“訊息”兩者�；煊�，實(shí)際上就是傳播者所要傳播的而受傳者所要接受的內(nèi)容。

　　5.答案: A

　　6.答案: D

　　解析:傾向因素又被稱為動因因素或前置因素，是產(chǎn)生某種行為的動機(jī)、愿望，或是誘發(fā)某行為的因素。傾向因素包括知識、態(tài)度、信念和價(jià)值觀、行為動機(jī)與意向等，也包括個(gè)人技能。

　　7.答案: A

　　解析:健康教育本身就是健康管理干預(yù)實(shí)施過程中的主要手段之一。

　　8.答案:C

　　解析:計(jì)劃的實(shí)施是健康教育項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的關(guān)鍵。

　　9.答案: A

　　解析:健康傳播材料是指配合健康教育與健康促進(jìn)活動使用的印刷材料與聲像材料在制訂健康傳播計(jì)劃時(shí)首先應(yīng)考慮在現(xiàn)有的傳播材料中選擇可利用的材料，使用這些材料可以節(jié)約時(shí)間和資源。但在現(xiàn)有的信息或材料不充足時(shí)，需要制作新的傳播材料。

　　10.答案: D

　　二、多選題

　　1.答案: ABCE

　　解析:在健康信念模式中，重要因素有以下幾項(xiàng):①感知疾病威脅(A項(xiàng)) ;②感知健康行為的益處和障礙(B、C項(xiàng)) ;③自我效能;④提示;⑤社會人口學(xué)(E項(xiàng))

　　2.答案: ABCDE

　　3.答案: ABDE

　　解析:在健康教育中，結(jié)局評價(jià)著眼于評價(jià)健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施后導(dǎo)致的目標(biāo)人群健康狀況乃至生活質(zhì)量的變化。對于不同的健康問題，從行為改變到出現(xiàn)健康狀況改善所需的時(shí)間長短不-，但均在行為改變之后出現(xiàn)，故結(jié)局評價(jià)也常被稱為遠(yuǎn)期效果評價(jià)。在健康管理中,健康狀況的變化尤其被關(guān)注，評價(jià)的指標(biāo)就是反映健康狀況的生理、心理健康指標(biāo)，如身高、體重、體重指數(shù)、血壓、血脂、血糖等生理指標(biāo):心理健康指標(biāo)如人格、抑郁等方面的變化。生活質(zhì)量的變化需要運(yùn)用一些專門的工具來反映，如日�；顒恿勘淼�。在健康管理的結(jié)局評價(jià)中,管理前后的健康風(fēng)險(xiǎn)變化也是常用的評估指標(biāo)。

　　4.答案: ACE

　　5.答案: ABC

　　解析:健康教育計(jì)劃的總體目標(biāo)又稱計(jì)劃的目的，指計(jì)劃執(zhí)行后預(yù)期達(dá)到的最終結(jié)果�？偰繕�(biāo)是宏觀的、長遠(yuǎn)的，描述項(xiàng)目總體上的努力方向。而選項(xiàng)D、E是計(jì)劃的具體目標(biāo)，它又稱計(jì)劃的目標(biāo)，是對總體目標(biāo)更加具體的描述，用以解釋和說明計(jì)劃總目標(biāo)的具體內(nèi)涵。故健康教育計(jì)劃的具體目標(biāo)需要包含具體的、量化的、可測量的指標(biāo)。

　　6.答案: ACD

　　7.答案: ABCDE

　　解析:常用人際傳播形式與傳播媒介一般有以下五種形式:①人際傳播的應(yīng)用;②針對個(gè)體的傳播材料:③針對群體的傳播材料:④針對大眾的傳播媒介;⑤新型媒介的應(yīng)用。

　　8.答案:ABCDE

　　9.答案: ABDE

　　10.答案:ABCDE

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