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主管護(hù)師

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2019年主管護(hù)師考試試題及答案:護(hù)理人力資源管理_第3頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2019年04月10日 ]  【

  答案部分

  一、A1

  1、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制,護(hù)理技術(shù)人員每年參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的最低學(xué)分為25學(xué)分。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  2、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 排班時(shí),應(yīng)以一視同仁的態(tài)度愛護(hù)、體諒所有護(hù)理人員,使護(hù)理人員產(chǎn)生公平感和滿意感。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  3、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 衛(wèi)生部1978年頒布了《綜合醫(yī)院組織編制原則試行草案》。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  4、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 目前我國按原型分類法將病人分為一、二、三級(jí)護(hù)理及特級(jí)護(hù)理四類。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  5、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求,各類患者所需護(hù)理項(xiàng)目可分為直接護(hù)理和間接護(hù)理兩類。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  6、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 工作條件:不同地區(qū)、不同自然條件的醫(yī)院,以及醫(yī)院的建筑、布局、配備和自動(dòng)化設(shè)備等均是影響人員編設(shè)的因素。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  7、

  【正確答案】 B

  【答案解析】 責(zé)權(quán)利一致原則:為達(dá)到工作目標(biāo),應(yīng)使人員的職責(zé)、權(quán)利和利益(物質(zhì)和精神上的待遇)相一致。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  8、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 護(hù)理人才主要包括管理人才、護(hù)理教育人才、臨床護(hù)理專家三種不同類型。他們具有系統(tǒng)現(xiàn)代化護(hù)理學(xué)知識(shí)、較強(qiáng)的專業(yè)才能和業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  9、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 醫(yī)院高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)員工的比例:一級(jí)醫(yī)院為1:2:8~9;二級(jí)醫(yī)院為1:3:8;三級(jí)醫(yī)院為1:3:6。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  10、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 優(yōu)化組合原則指對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行優(yōu)化、合理組合,使不同年齡階段、個(gè)性、特長的護(hù)理人員充分發(fā)揮個(gè)人潛能,做到各盡所長、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  11、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 滿足病人護(hù)理需要是編設(shè)護(hù)理人員數(shù)量與結(jié)構(gòu)的主要依據(jù),同時(shí)還要根據(jù)醫(yī)院的類型、等級(jí)、規(guī)模、科室設(shè)置等實(shí)際情況進(jìn)行綜合考慮。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  12、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 護(hù)理人才的培養(yǎng)方法包括基礎(chǔ)訓(xùn)練、定向培養(yǎng)、知識(shí)更新、實(shí)踐提高。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  13、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 院內(nèi)護(hù)士培訓(xùn)方法包括半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、定期查房、專題講座、科室輪轉(zhuǎn)、自學(xué)等。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  14、

  【正確答案】 B

  【答案解析】 自我排班的優(yōu)點(diǎn)包括提高護(hù)理人員積極性,團(tuán)體凝聚力提高,護(hù)士長與護(hù)士關(guān)系融洽,護(hù)士長節(jié)省排班時(shí)間。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  15、

  【正確答案】 B

  【答案解析】 屬于護(hù)理人員排班基本原則的是人員結(jié)構(gòu)合理原則。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  16、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 護(hù)理人員編設(shè)的原則是滿足患者需要原則、合理結(jié)構(gòu)原則、優(yōu)化組合原則、經(jīng)濟(jì)效能原則、動(dòng)態(tài)調(diào)整原則。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  17、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 人員管理的基本原則包括職務(wù)要求明確原則、責(zé)權(quán)利一致原則、公平競(jìng)爭(zhēng)原則、系統(tǒng)管理原則、用人之長原則。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  18、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 新護(hù)士的崗前培訓(xùn)包括公共部分與?撇糠。前者由護(hù)理部制訂培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,包括醫(yī)院簡(jiǎn)介、醫(yī)院組織體系、有關(guān)規(guī)章制度等,此外還包括醫(yī)院基本護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理文書書寫要求等;后者由各臨床科室負(fù)責(zé),包括熟悉本科室環(huán)境、人員結(jié)構(gòu)、各類人員職責(zé)等。專業(yè)知識(shí)屬于入職后護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)的內(nèi)容。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  19、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 直接護(hù)理項(xiàng)目是每日面對(duì)面直接為患者提供護(hù)理服務(wù)的護(hù)理活動(dòng)。如晨間護(hù)理,肌內(nèi)注射,輸血,輸液,測(cè)量體溫、脈搏、呼吸等。間接護(hù)理項(xiàng)目是為直接護(hù)理做準(zhǔn)備的項(xiàng)目,以及溝通協(xié)調(diào)工作(包括會(huì)議、交接班、書寫記錄等)所需要的護(hù)理活動(dòng)。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  20、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 經(jīng)濟(jì)效能原則是指護(hù)理管理者在編設(shè)和使用護(hù)理人員時(shí),應(yīng)在保證優(yōu)質(zhì)、高效的基礎(chǔ)上減少人力成本的投入。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  21、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),院內(nèi)培訓(xùn)方法包括:自學(xué)、臨床實(shí)踐、定期查房、專題講座、讀書報(bào)告會(huì)、短期培訓(xùn)班、實(shí)際操作訓(xùn)練、長期半脫產(chǎn)或業(yè)余學(xué)習(xí)班、科室輪轉(zhuǎn)。國內(nèi)外進(jìn)修屬于院外培訓(xùn)的方法。

  【該題針對(duì)“第五章-護(hù)理人力資源管理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

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責(zé)編:liumin2017

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