相關(guān)專業(yè)知識-第二章 人類行為與健康相關(guān)行為

　　一、A1

　　1、發(fā)生事故后的自我救助屬于促進健康行為的哪以類型

　　A、日常健康行為

　　B、避開有害環(huán)境行為

　　C、戒除不良嗜好行為

　　D、預(yù)警行為

　　E、保健行為

　　2、教育環(huán)境、制度與法規(guī)、經(jīng)濟基礎(chǔ)等條件是影響人類行為的

　　A、遺傳因素

　　B、環(huán)境因素

　　C、學(xué)習(xí)因素

　　D、物質(zhì)因素

　　E、心理因素

　　3、健康教育的措施必須因人而異、因勢利導(dǎo)，這是由于人類行為具有

　　A、目的性

　　B、可塑性

　　C、差異性

　　D、階段性

　　E、地域性

　　4、自我效能是指

　　A、對行為有效性的認識

　　B、認識到某種疾病或危險因素的嚴重性和易感性

　　C、認識到采納或戒除某種行為的困難及益處

　　D、對采納或戒除某種行為所遇障礙的認識

　　E、對自身采納或戒除某種行為能力的自信

　　5、行為多為個體在后天生活中學(xué)到、養(yǎng)成，這屬于危害健康行為特點的

　　A、明顯性

　　B、危害性

　　C、習(xí)得性

　　D、穩(wěn)定性

　　E、和諧性

　　6、個體與他人之間、群體與群體之間相互配合、相互適應(yīng)的方式和過程稱

　　A、調(diào)試

　　B、反射

　　C、順應(yīng)

　　D、應(yīng)對

　　E、自我控制

　　7、“健康教育的措施必須因人而異、因勢利導(dǎo)”指的是人類行為特性的

　　A、目的性

　　B、差異性

　　C、可塑性

　　D、綜合性

　　E、復(fù)雜性

　　8、下列哪項屬于人類行為的特性

　　A、差異性、目的性、理解性

　　B、目的性、可塑性、社會性

　　C、目的性、可塑性、差異性

　　D、可塑性、目的性、生物性

　　E、目的性、差異性、復(fù)雜性

　　9、人類的社會行為由人的社會性所決定，其造就機構(gòu)來自

　　A、社會環(huán)境

　　B、自然環(huán)境

　　C、心理環(huán)境

　　D、人文環(huán)境

　　E、歷史環(huán)境

　　10、人的本能行為由人的什么決定

　　A、生物性

　　B、社會性

　　C、目的性

　　D、可塑性

　　E、差異性

　　11、行為對行為客體所致的影響是

　　A、行為主體

　　B、行為客體

　　C、行為環(huán)境

　　D、行為手段

　　E、行為結(jié)果

　　12、諱疾忌醫(yī)屬于下列哪項危險行為

　　A、不良生活方式

　　B、不良心理行為模式

　　C、不良疾病行為

　　D、危害健康行為

　　E、不良生活習(xí)慣

　　13、危害健康的行為通�？煞譃樗念�

　　A、不良生活方式與習(xí)慣、不良心理行為模式、不良的疾病行為、預(yù)警行為

　　B、預(yù)警行為、不良心理行為模式、不良的疾病行為、危害健康行為

　　C、違規(guī)行為、致病性行為模式、不良的疾病行為、危害健康行為

　　D、不良生活方式與習(xí)慣、預(yù)警行為、不良的疾病行為、危害健康行為

　　E、不良生活方式與習(xí)慣、心理行為模式、不良的疾病行為避免有害環(huán)境行為

　　14、美國心理學(xué)家WOODWORTH最早提出的行為模式為

　　A、S刺激—O有機體—R反應(yīng)

　　B、O有機體—S刺激—R反應(yīng)

　　C、R反應(yīng)—S刺激—O有機體

　　D、S刺激—R反應(yīng)—O有機體

　　E、O有機體—R反應(yīng)—S刺激

　　15、危險行為中范圍最廣、危害最大的是

　　A、不良的心理行為模式

　　B、不良生活方式與習(xí)慣

　　C、高危險行為

　　D、不良疾病行為

　　E、預(yù)警行為

　　16、C型行為模式與下列哪項疾病關(guān)系最密切

　　A、冠心病

　　B、惡性腫瘤

　　C、糖尿病

　　D、高血壓

　　E、心理障礙

　　17、健康相關(guān)行為是指

　　A、個體與健康有關(guān)的行為

　　B、團體與健康有關(guān)的行為

　　C、個體或團體與健康有關(guān)的行為

　　D、個體或團體與疾病有關(guān)的行為

　　E、團體與疾病有關(guān)的行為

　　18、“知信行”模式是有關(guān)行為改變較成熟的模式，其間的關(guān)系是

　　A、知是基礎(chǔ)、信是動力、行是目標

　　B、知是動力、信是基礎(chǔ)、行是目標

　　C、知是目標、信是動力、行是基礎(chǔ)

　　D、知是基礎(chǔ)、信是目標、行是動力

　　E、知是目標、信是基礎(chǔ)、行是動力

　　19、下列哪項不是危害健康的行為

　　A、致病性行為

　　B、不良生活習(xí)慣

　　C、高危險行為

　　D、不良疾病行為

　　E、預(yù)警行為

　　20、“健康信念模式”中提出的“三方面認識”分別為

　　A、對疾病嚴重性的認識、對疾病易感性的認識、對堅持治療的自信

　　B、對疾病易感性的認識、對疾病臨床后果的認識、對疾病康復(fù)的自信

　　C、對疾病嚴重性的認識、對疾病復(fù)發(fā)可能性的認識、對疾病康復(fù)的自信

　　D、對疾病嚴重性的認識、對疾病治療有效性的認識、對堅持治療的自信

　　E、對疾病易感性的認識、對疾病臨床后果的認識、對疾病引起的社會后果的認識