二、A2
1、
【正確答案】 B
【答案解析】 在人際傳播過程中,選擇合適的方法和技巧可以有效提高傳播效果,該案例中護(hù)士小王在向患者講解術(shù)后眼球按摩的相關(guān)知識過程中,當(dāng)對方表現(xiàn)出明顯的焦慮和擔(dān)心時,小王改變了話題,屬不恰當(dāng)反饋,因?yàn)楦淖冊掝}并不能減緩患者的焦慮和擔(dān)心,相反應(yīng)該面對患者的不良情緒采取否定性反饋,針對患者存在的心理問題以恰當(dāng)?shù)姆绞浇o予干預(yù)。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
三、A3/A4
1、
<1>、
【正確答案】 A
【答案解析】 談話過程中應(yīng)注意內(nèi)容明確,一次談話圍繞一個主題,避免涉及內(nèi)容過廣。因此,A選項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
<2>、
【正確答案】 E
【答案解析】 人在與環(huán)境的相互作用過程中,形成多種適應(yīng)形式。應(yīng)激是個體對緊張刺激的一種非特異性的適應(yīng)性反應(yīng)。如果出現(xiàn)了應(yīng)激過程中的非適應(yīng)性反應(yīng),出現(xiàn)身心癥狀,則為應(yīng)激適應(yīng)不良。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
<3>、
【正確答案】 E
【答案解析】 李女士剛進(jìn)入工作崗位,擔(dān)心得不到認(rèn)可,焦慮是其當(dāng)前最主要的情緒體驗(yàn),應(yīng)當(dāng)引起護(hù)士的關(guān)注。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
2、
<1>、
【正確答案】 D
【答案解析】 健康傳播的效果受傳播活動的自然和社會環(huán)境影響,此次健康傳播活動的日期選在9月20日“全國愛牙日”,可以借助公眾對這一主題的關(guān)注和社會輿論的熱點(diǎn)而增強(qiáng)宣傳效果。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
<2>、
【正確答案】 E
【答案解析】 健康傳播者應(yīng)因人、因地、因時地選擇傳播方式,以保證傳播的效果。在所列舉的五個答案中,考慮此次健康傳播活動的受傳者為社區(qū)所有居民,綜合經(jīng)濟(jì)性原則、針對性原則、速度快原則和準(zhǔn)確性原則,應(yīng)該選擇的傳播方式為E。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
<3>、
【正確答案】 A
【答案解析】 傳播者是健康信息傳播的主體,具有收集、制作與傳遞健康信息,處理反饋信息,評價轉(zhuǎn)播效果等多項(xiàng)職能,在該次健康傳播活動中,社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員正是承擔(dān)了這樣的職能。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
3、
<1>、
【正確答案】 A
【答案解析】 動態(tài)體語是通過無言的動作傳情達(dá)意,在這里護(hù)士小高正是以動作來表示對患者的關(guān)心和理解。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
<2>、
【正確答案】 E
【答案解析】 非語言傳播技巧是通過動作、體態(tài)、姿勢、儀表以及人際交往的時間、空間等來傳遞信息和情感,這里針對患者激動的情緒,護(hù)士小高正是采用了非語言傳播技巧中的動態(tài)體語來表達(dá)對患者的理解和安慰。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
4、
<1>、
【正確答案】 E
【答案解析】 在小組討論中,當(dāng)討論出現(xiàn)沉默不語時,主持人可通過播放短小錄像片、提出可引發(fā)爭論的開放式問題等方式打破僵局,使討論繼續(xù)下去,而不應(yīng)該就此宣布結(jié)束。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
<2>、
【正確答案】 E
【答案解析】 小組討論時,座位可圍成圓圈式或馬蹄形,以利用參與者面對面地交談。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
四、B
1、
<1>、
【正確答案】 D
【答案解析】 輿論領(lǐng)袖對人們的認(rèn)知和行為改變具有指導(dǎo)作用,往往是開展健康傳播的切入點(diǎn)。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
<2>、
【正確答案】 B
【答案解析】 群體壓力能改變?nèi)后w中個別人的不同意見,從而產(chǎn)生從眾行為。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
2、
<1>、
【正確答案】 C
【答案解析】 儀表形象是通過適當(dāng)?shù)膬x表服飾、體態(tài)、姿勢表示舉止穩(wěn)重,有助于獲得對方的信任和接近。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
<2>、
【正確答案】 D
【答案解析】 同類語言即通過適度的語音、語調(diào)、節(jié)奏變化和鼻音、喉音等輔助性發(fā)音引起對方的注意或調(diào)節(jié)氣氛。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
3、
<1>、
【正確答案】 E
【答案解析】 問題E屬于復(fù)合式提問,是兩種或兩種以上類型的問題結(jié)合在一起的問題。此種提問易使回答著感到困惑,不知如何回答。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
<2>、
【正確答案】 B
【答案解析】 問題B屬于封閉式提問,其問題比較具體,正適用于收集簡明的事實(shí)性資料。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
<3>、
【正確答案】 A
【答案解析】 問題A比較籠統(tǒng),在于誘導(dǎo)對方說出自己的感覺、認(rèn)識和想法。
4、
<1>、
【正確答案】 A
【答案解析】 常用健康傳播途徑包括:①口頭傳播:如演講、報告、座談、咨詢等。②文字傳播:如報刊、雜志、書籍、傳單等。③形象傳播:如圖片、標(biāo)本、食物、模型等。④電子媒介傳播:如電影、電視、廣播、錄像、幻燈、投影等。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
<2>、
【正確答案】 D
【答案解析】 常用健康傳播途徑包括:①口頭傳播:如演講、報告、座談、咨詢等。②文字傳播:如報刊、雜志、書籍、傳單等。③形象傳播:如圖片、標(biāo)本、食物、模型等。④電子媒介傳播:如電影、電視、廣播、錄像、幻燈、投影等。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
<3>、
【正確答案】 C
【答案解析】 常用健康傳播途徑包括:①口頭傳播:如演講、報告、座談、咨詢等。②文字傳播:如報刊、雜志、書籍、傳單等。③形象傳播:如圖片、標(biāo)本、食物、模型等。④電子媒介傳播:如電影、電視、廣播、錄像、幻燈、投影等。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
5、
<1>、
【正確答案】 A
【答案解析】 肯定性反饋是對對方的正確言行表示贊同和支持,在交談中,表現(xiàn)為適時插入了一些“是的”、“很好”等語言或者點(diǎn)頭、微笑等非語言形式給予肯定,以鼓勵對方。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
<2>、
【正確答案】 B
【答案解析】 否定性反饋是當(dāng)發(fā)現(xiàn)對方不正確的言行或存在的問題時,應(yīng)先肯定對方值得肯定的一面,然后以建議的方式指出問題的所在,使對方保持心理上的平衡,易于接受批評和建議。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
<3>、
【正確答案】 D
【答案解析】 動態(tài)體語是通過無言的動作傳情達(dá)意。如目光凝視、表情、手勢等,小王的行為即屬于此。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
6、
<1>、
【正確答案】 A
【答案解析】 傳播者,又稱傳者,是傳播行為的引發(fā)者,即在傳播過程中信息的主動發(fā)出者。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
<2>、
【正確答案】 D
【答案解析】 傳播媒介又稱傳播渠道,是信息與訊息的載體,也是將傳播過程中各種要素相互聯(lián)系起來的紐帶。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
<3>、
【正確答案】 B
【答案解析】 受傳者是信息的接受者和反應(yīng)者,傳播者的作用對象。
【該題針對“第三章 健康傳播的方法與技巧”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護(hù)士資格證初級護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論
初級會計(jì)職稱中級會計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊會計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級會計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評價土地登記代理公路造價師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師