一、單選題

　　1.( )是指學(xué)習(xí)的方向和學(xué)習(xí)過程中各個(gè)階段應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)環(huán)境的需求來確定。

　　A課程目標(biāo)

　　B課程內(nèi)容

　　C課程評(píng)價(jià)

　　D課程空間

　　2.企業(yè)在( )應(yīng)集中力量提高中層管理人員的管理能力，如培養(yǎng)并影響他們的管理風(fēng)格和思維習(xí)慣，使之適應(yīng)企業(yè)的要求等。

　　A創(chuàng)業(yè)初期

　　B發(fā)展期

　　C成熟期

　　D衰退期

　　點(diǎn)擊加入【人力資源管理師考試交流群】代報(bào)名|通關(guān)課程|精選題庫|資訊答疑698852430

　　3.對(duì)于培訓(xùn)已經(jīng)處于成熟期的企業(yè)或一些需要定期開展的培訓(xùn)項(xiàng)目來說，企業(yè)一般( )。

　　A從大中專院校聘請(qǐng)教師

　　B聘請(qǐng)專職的培訓(xùn)師

　　C從內(nèi)部開發(fā)教師資源

　　D聘請(qǐng)本專業(yè)的專家、學(xué)者

　　4.( )是指通過模擬各種決策情況，訓(xùn)練學(xué)員如何選擇各種策略，以及在諸多

　　方案中如何作出選擇，它的目的是提高決策的有效性。

　　A決策競(jìng)賽

　　B輪流任職計(jì)劃

　　C角色扮演

　　D決策模擬訓(xùn)練

　　5.培訓(xùn)評(píng)估意義的體現(xiàn)來自于對(duì)培訓(xùn)過程的( )。

　　A全程評(píng)估

　　B培訓(xùn)前評(píng)估

　　C培訓(xùn)中評(píng)估

　　D培訓(xùn)后評(píng)估

　　6.( )就是在培訓(xùn)過程中以改進(jìn)而不是以是否保留培訓(xùn)項(xiàng)目為目的的評(píng)估。

　　A非正式評(píng)估

　　B建設(shè)性評(píng)估

　　C正式評(píng)估

　　D總結(jié)性評(píng)估

　　7.( )是第一級(jí)評(píng)估，即在課程剛結(jié)束時(shí)，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的主觀感覺或滿意程度。

　　A反應(yīng)評(píng)估

　　B學(xué)習(xí)評(píng)估

　　C行為評(píng)估

　　D結(jié)果評(píng)估

　　8.( )指對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目所取得的成效進(jìn)行測(cè)試時(shí)，其測(cè)量結(jié)果的長(zhǎng)期穩(wěn)定程度。

　　A相關(guān)度

　　B區(qū)分度

　　C信度

　　D可行性

　　9.( )可用來測(cè)量受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目中所強(qiáng)調(diào)的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。

　　A認(rèn)知成果

　　B技能成果

　　C情感成果

　　D績(jī)效成果

　　10.( )更多地考慮到學(xué)員在接受培訓(xùn)回到工作崗位后在工作績(jī)效上產(chǎn)生的變化。

　　A認(rèn)知成果

　　B技能成果

　　C情感成果

　　D績(jī)效成果

　　【參考答案】1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.B 7.A 8.C 9.A 10.D