7[.多選題]各類(lèi)測(cè)評(píng)方法中，效度評(píng)價(jià)較高的有()。

　　A.智力測(cè)驗(yàn)

　　B.面談

　　C.工作模擬

　　D.評(píng)價(jià)中心

　　E.情景練習(xí)

　　[答案]CD

　　[解析]各類(lèi)測(cè)評(píng)方法中，效度評(píng)價(jià)較高的有工作模擬和評(píng)價(jià)中心。

　　8[.多選題]員工素質(zhì)測(cè)評(píng)指導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容主要包括()。

　　A.闡明測(cè)評(píng)與一般測(cè)驗(yàn)無(wú)差異

　　B.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的目的

　　C.填表前準(zhǔn)備工作

　　D.填表要求并舉例說(shuō)明

　　E.測(cè)評(píng)結(jié)果保密、處理及反饋

　　[答案]BCDE

　　[解析]測(cè)評(píng)指導(dǎo)語(yǔ)包括：①員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的目的;②強(qiáng)調(diào)測(cè)評(píng)與測(cè)驗(yàn)考試的不同;③填表前的準(zhǔn)備工作;④填表要求并舉例說(shuō)明;⑤測(cè)評(píng)結(jié)果保密和處理，測(cè)評(píng)結(jié)果反饋。

　　9[.多選題]在素質(zhì)測(cè)評(píng)中，對(duì)員工進(jìn)行分類(lèi)的常用標(biāo)準(zhǔn)有()。

　　A.道德分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　B.調(diào)查分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　C.數(shù)學(xué)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　D.性別分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　E.能力分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　[答案]BC

　　[解析]對(duì)員工進(jìn)行分類(lèi)的常用標(biāo)準(zhǔn)有兩種：調(diào)查分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)查分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是以調(diào)查方式確定的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)學(xué)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)被測(cè)評(píng)對(duì)象的測(cè)評(píng)結(jié)果和測(cè)評(píng)結(jié)果的數(shù)學(xué)分布，使用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法，按照測(cè)評(píng)結(jié)果的分析要求，對(duì)被測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行分類(lèi)。

　　10[.多選題]員工素質(zhì)測(cè)評(píng)中，常用測(cè)評(píng)結(jié)果的分析方法有()。

　　A.要素分析法

　　B.相關(guān)分析法

　　C.綜合分析法

　　D.曲線(xiàn)分析法

　　E.直線(xiàn)分析法

　　[答案]ACD

　　[解析]本題考查的是測(cè)評(píng)結(jié)果分析法的種類(lèi)。員工素質(zhì)測(cè)評(píng)中，常用測(cè)評(píng)結(jié)果的分析方法有：(1)要素分析法，要素分析法是根據(jù)每個(gè)測(cè)評(píng)指標(biāo)的測(cè)評(píng)結(jié)果，再依據(jù)素質(zhì)測(cè)評(píng)參照標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，進(jìn)行要素分析的一種方法。(2)綜合分析法，綜合分析法是根據(jù)模糊數(shù)學(xué)中綜合評(píng)判的思想，對(duì)測(cè)評(píng)指標(biāo)進(jìn)行加權(quán)處理，計(jì)算指標(biāo)的加權(quán)平均數(shù)，綜合分析測(cè)評(píng)結(jié)果的一種方法。(3)曲線(xiàn)分析法，曲線(xiàn)分析法是把各指標(biāo)的測(cè)評(píng)結(jié)果分值按照一定的要求，在坐標(biāo)圖上用線(xiàn)條依次聯(lián)結(jié)兩個(gè)相鄰指標(biāo)所對(duì)應(yīng)的測(cè)評(píng)結(jié)果分值點(diǎn)，根據(jù)坐標(biāo)圖上曲線(xiàn)的“起伏”情況，對(duì)被測(cè)評(píng)對(duì)象素質(zhì)進(jìn)行分析的一種方法。

　　11[.多選題]人事測(cè)評(píng)通常采用的四個(gè)指標(biāo)是()。

　　A.效度

　　B.公平程度

　　C.實(shí)用性

　　D.成本

　　E.素質(zhì)

　　[答案]ABCD

　　[解析]選擇測(cè)評(píng)方法通常采用四個(gè)指標(biāo)，即采用效度、公平程度、實(shí)用性、成本。

　　12[.多選題]員工素質(zhì)測(cè)評(píng)指導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容有()。

　　A.測(cè)評(píng)目的

　　B.填表要求并舉例說(shuō)明

　　C.強(qiáng)調(diào)測(cè)評(píng)與測(cè)驗(yàn)考試的不同

　　D.填表前的準(zhǔn)備工作

　　E.測(cè)評(píng)結(jié)果保密和處理，測(cè)評(píng)結(jié)果反饋

　　[答案]ABCDE

　　[解析]測(cè)評(píng)指導(dǎo)語(yǔ)包括：①員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的目的;②強(qiáng)調(diào)測(cè)評(píng)與測(cè)驗(yàn)考試的不同;③填表前的準(zhǔn)備工作;④填表要求并舉例說(shuō)明;⑤測(cè)評(píng)結(jié)果保密和處理，測(cè)評(píng)結(jié)果反饋。

　　13[.多選題]引起素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果誤差的原因有()。

　　A.暈輪效應(yīng)

　　B.感情效應(yīng)

　　C.對(duì)比效應(yīng)

　　D.測(cè)評(píng)人員訓(xùn)練不足

　　E.測(cè)評(píng)人員的偏見(jiàn)

　　[答案]ABD

　　[解析]引起素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果誤差的原因有：測(cè)評(píng)的指標(biāo)體系和參照標(biāo)準(zhǔn)不夠明確;暈輪效應(yīng);近因誤差;感情效應(yīng);測(cè)評(píng)人員訓(xùn)練不足。

　　14[.多選題]在員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的具體實(shí)施過(guò)程中，在準(zhǔn)備階段要做的工作是()。

　　A.收集必要的資料

　　B.組建強(qiáng)有力的測(cè)評(píng)小組

　　C.測(cè)評(píng)方案的制定

　　D.選擇合理的測(cè)評(píng)方法

　　E.動(dòng)員測(cè)評(píng)對(duì)象

　　[答案]ABCD

　　[解析]準(zhǔn)備階段1.收集必要的資料2.組建強(qiáng)有力的測(cè)評(píng)小組3.測(cè)評(píng)方案的制定(1)確定被測(cè)評(píng)對(duì)象范圍和測(cè)評(píng)目的(2)設(shè)計(jì)或?qū)彶閱T工素質(zhì)能力測(cè)評(píng)的指標(biāo)與參照標(biāo)準(zhǔn)(3)選擇合理的測(cè)評(píng)方法

　　15[.多選題]測(cè)評(píng)方案的內(nèi)容主要包括()。

　　A.被測(cè)評(píng)對(duì)象的確定

　　B.測(cè)評(píng)方法的選擇

　　C.參照標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)

　　D.測(cè)評(píng)目的的確定

　　E.素質(zhì)測(cè)評(píng)的指標(biāo)體系

　　[答案]ABCDE

　　[解析]測(cè)評(píng)方案的內(nèi)容主要包括被測(cè)評(píng)對(duì)象和測(cè)評(píng)目的的確定、素質(zhì)測(cè)評(píng)的指標(biāo)體系與參照標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)或?qū)彶椋�以及測(cè)評(píng)方法的選擇等。