一、單項(xiàng)選擇題
1.開發(fā)的主要途徑是( )。
A、培訓(xùn)
B、發(fā)掘
C、培養(yǎng)
D、其他
參考答案:A
2.通過(guò)員工培訓(xùn),提高員工素質(zhì),使它們能勝任工作,能適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)資料的要求,這體現(xiàn)了員工培訓(xùn)的( )目標(biāo)。
A、提高員工適應(yīng)變化的能力
B、實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展
C、實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展
D、補(bǔ)充和延續(xù)普通學(xué)校教育
E、以上說(shuō)法都不對(duì)
參考答案:B
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3.要提高員工培訓(xùn)的效果,則培訓(xùn)工作必須與( )相結(jié)合。
A、勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況
B、企業(yè)目標(biāo)
C、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
D、其他
參考答案:B
4.在員工培訓(xùn)需求分析的方法中,對(duì)完成的任務(wù)進(jìn)行分析,找出其中的難點(diǎn),再根據(jù)這些難點(diǎn)確定培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)等的方法是( )。
A、TWI職位分解法
B、任務(wù)分解法
C、錯(cuò)誤分析法
D、工作績(jī)效評(píng)價(jià)法
參考答案:B
5.在對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)的過(guò)程中,通過(guò)教師的語(yǔ)言表達(dá),系統(tǒng)地向?qū)W員傳授知識(shí)的方法稱為( )。
A、視聽(tīng)法
B、講授法
C、討論法
D、案例研究
參考答案:B
6.企業(yè)為提高員工的知識(shí)技能、工作態(tài)度,以適應(yīng)他們現(xiàn)在或未來(lái)工作崗位的要求而進(jìn)行的有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)稱為( )。
A、在職教育
B、員工培訓(xùn)
C、員工訓(xùn)練
D、其他
參考答案:B
7.職業(yè)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括( )方面。
A、5個(gè)
B、4個(gè)
C、3個(gè)
D、2個(gè)
參考答案:B
8.職業(yè)計(jì)劃( )。
A、僅對(duì)員工有重要意義
B、僅對(duì)企業(yè)有重要意義
C、對(duì)企業(yè)和員工都有重要意義
D、不確定
參考答案:C
9.在對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)的過(guò)程中,通過(guò)學(xué)員之間的語(yǔ)言交流來(lái)解決,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)得知識(shí)的方法是( )。
A、視聽(tīng)法
B、講授法
C、討論法
D、案例研究
參考答案:C
10.()也是使人具備目前和未來(lái)崗位所需要的知識(shí)、能力、工作態(tài)度和行為模式的活動(dòng),但它更著眼于長(zhǎng)期的目標(biāo),旨在潛在技能的挖掘。
A、培訓(xùn)
B、培養(yǎng)
C、開發(fā)
D、其他
參考答案:C
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初級(jí)會(huì)計(jì)職稱中級(jí)會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評(píng)估師國(guó)際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
一級(jí)建造師二級(jí)建造師消防工程師造價(jià)工程師土建職稱公路檢測(cè)工程師建筑八大員注冊(cè)建筑師二級(jí)造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評(píng)價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師
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