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二、多項(xiàng)選擇題
1.考核性測(cè)評(píng)的主要特點(diǎn)是( )。
A.概括性
B.涉及素質(zhì)表現(xiàn)的各個(gè)方面
C.結(jié)論有據(jù)可查
D.結(jié)果要求有較高的信度
E.結(jié)果要求有較高的效度
【參考答案】ADE
2.企業(yè)中不同層級(jí)主管都屬于管理人員,其任務(wù)不同,工作重點(diǎn)也不一樣,還有就是( )。
A.工作權(quán)責(zé)的差異
B.決策權(quán)力不同
C.決策影響力不同
D.對(duì)策權(quán)力不同
E.工作責(zé)任權(quán)不同
【參考答案】ABC
3.引起測(cè)評(píng)結(jié)果誤差的原因有( )。
A.暈輪效應(yīng)
B.近因誤差
C.感情效應(yīng)
D.參評(píng)人員訓(xùn)練不足
E.測(cè)評(píng)指標(biāo)體系和參照標(biāo)準(zhǔn)不夠明確
【參考答案】ABCDE
4.在員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的具體實(shí)施過(guò)程中,以下在準(zhǔn)備階段要做的工作是( )。
A.收集必要的資料
B.組織強(qiáng)有力的測(cè)評(píng)小組
C.測(cè)評(píng)方案的制定
D.選擇合理的測(cè)評(píng)方法 .
E.動(dòng)員測(cè)評(píng)對(duì)象
【參考答案】ABCD
5.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本原理有( )。
A.個(gè)體差異原理
B.工作差異原理
C.人崗匹配原理
D.客觀性原理
E.綜合性原理
【參考答案】ABC
6.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的類(lèi)型有( )。
A.診斷性測(cè)評(píng)
B.選拔性測(cè)評(píng)
C.考核性測(cè)評(píng)
D.開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng)
E.綜合性測(cè)評(píng)
【參考答案】ABCD
7.下列符合當(dāng)量量化的描述是( )。
A.當(dāng)量量化實(shí)際上是近似的等值技術(shù)
B.選擇一中介變量,對(duì)不同質(zhì)的素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行統(tǒng)一性的轉(zhuǎn)化
C.測(cè)評(píng)對(duì)象是那些界限明確且測(cè)評(píng)者能夠完全把握的素質(zhì)特征
D.當(dāng)量量化是一種客觀量化形式 E當(dāng)量量化是一種主觀量化形式
【參考答案】ABE
8.下列屬于投射技術(shù)特點(diǎn)的是( )。
A.測(cè)評(píng)目的具有隱蔽性
B.內(nèi)容的非結(jié)構(gòu)性和開(kāi)放性
C.用過(guò)去行為預(yù)測(cè)未來(lái)
D.人際互動(dòng)強(qiáng)
E.反應(yīng)的自由性
【參考答案】ABE
9.能力測(cè)評(píng)包括( )。
A一般能力測(cè)評(píng)
B.特殊能力測(cè)評(píng)
C.學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)
D.創(chuàng)造力測(cè)評(píng)
E.綜合能力測(cè)評(píng)
【參考答案】ABCD
10.測(cè)評(píng)指標(biāo)標(biāo)度的形式有( )
A.量詞式
B.等級(jí)式
C.數(shù)量式
D.定義式
E.綜合式
【參考答案】ABCDE
人力資源考試教師資格考試出版專(zhuān)業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營(yíng)養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱中級(jí)會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評(píng)估師國(guó)際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
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