11.( )是圍繞一定的培訓(xùn)目的,把實(shí)際中真實(shí)的場景加以典型化處理,形成供學(xué)員思考分析和決斷的事例,通過獨(dú)立研究和相互討論的方式,來提高學(xué)員分析及解決問題的能力的一種培訓(xùn)方法。
A.研討培訓(xùn)法
B.角色扮演法
C.行動學(xué)習(xí)法
D.案例分析法
【答案】D
【解析】案例分析法又稱個案分析法,它是圍繞一定的培訓(xùn)目的,把實(shí)際中真實(shí)的場景加以典型化處理,形成供學(xué)員思考分析和決斷的案例,通過獨(dú)立研究和相互討論的方式,來提高學(xué)員的分析及解決問題的能力的一種培訓(xùn)方法。用于教學(xué)的案例應(yīng)滿足三個要求:內(nèi)容真實(shí);案例中應(yīng)包含一定的管理問題;分析案例必須有明確的目的。
12.適用于中低層管理人員掌握管理的基本原理、知識,提高管理能力的方法是( )。
A.敏感性訓(xùn)練
B.角色扮演
C.管理者訓(xùn)練
D.頭腦風(fēng)暴法
【答案】C
【解析】管理者訓(xùn)練(Manager Training Plan)簡稱MTP法,是產(chǎn)業(yè)界最為普及的管理人員培訓(xùn)方法。這種方法旨在使學(xué)員系統(tǒng)地學(xué)習(xí),深刻地理解管理的基本原理和知識,從而提高他們的管理能力。管理者訓(xùn)練適用于培訓(xùn)中低層管理人員掌握管理的基本原理:知識,提高管理能力。一般采用專家授課、學(xué)員間研討的培訓(xùn)方式。企業(yè)可進(jìn)行大型的集中訓(xùn)練,以脫產(chǎn)方式進(jìn)行。
13.培訓(xùn)取得高層領(lǐng)導(dǎo)支持的最有效的方式就是提供一份詳細(xì)的( )。
A.培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃
B.培訓(xùn)制度說明
C.培訓(xùn)項(xiàng)目評估報告
D.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算報告
【答案】C
【解析】培訓(xùn)需要高層領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,取得高層領(lǐng)導(dǎo)支持的最有效的方式就是提供一份詳細(xì)的培訓(xùn)項(xiàng)目評估報告,讓他們知道培訓(xùn)投資得到了什么樣的回報。
14.企業(yè)員工培訓(xùn)投資屬于( ),它的投資收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于實(shí)物投資收益。
A.長期投資
B.短期投資
C.智力投資
D.技能投資
【答案】C
【解析】員工培訓(xùn)投資屬于智力投資,它的投資收益應(yīng)高于實(shí)物投資收益。但這種投資的投入產(chǎn)出衡量具有特殊性,培訓(xùn)投資成本不僅包括可以明確計(jì)算出來的會計(jì)成本,還應(yīng)將機(jī)會成本納人進(jìn)去。
15.嚴(yán)格( )是保證培訓(xùn)質(zhì)量的必要措施,也是檢驗(yàn)培訓(xùn)質(zhì)量的重要手段。
A.考勤制度
B.設(shè)計(jì)內(nèi)容
C.挑選教材
D.考核評估
【答案】D
【解析】設(shè)立考核評估的目的,既是檢驗(yàn)培訓(xùn)的最終效果,同時也為培訓(xùn)獎懲制度的確立提供依據(jù),也是規(guī)范培訓(xùn)相關(guān)人員行為的重要途徑,從而確保培訓(xùn)的質(zhì)量。
16.需要外出培訓(xùn)的員工,( )。
A.應(yīng)做好培訓(xùn)檔案的整理
B.應(yīng)簽訂員工培訓(xùn)合同
C.應(yīng)將課程盡量安排在工作日進(jìn)行
D.應(yīng)由部門主管提出培訓(xùn)申請,并由人力資源部備案
【答案】B
【解析】員工除了在企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)外,也會存在很多外出培訓(xùn)的機(jī)會,外出培訓(xùn)的員工,需做好的工作有:①自己提出申請,如填寫《員工外出培訓(xùn)申請表》,經(jīng)部門同意后交人力資源部審核,按管理權(quán)限上報企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)審批,最后由人力資源部備案;②需簽訂員工培訓(xùn)合同,合同規(guī)定雙方的責(zé)任、義務(wù);③要注意外出培訓(xùn)最好不要影響工作,沒有什么特殊的情況,不宜提倡全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。外出學(xué)習(xí)在工作日的時間視同在公司上班,但要提供學(xué)習(xí)考勤、成績學(xué)習(xí)單。
17.培訓(xùn)是一項(xiàng)人力資本投資活動,要正確地認(rèn)識人力資本投資與人才開發(fā)的( )。
A.長期性和持久性
B.穩(wěn)定性和現(xiàn)實(shí)性
C.周期性和變化性
D.創(chuàng)新性和變革性
【答案】A
【解析】培訓(xùn)是一項(xiàng)人力資本投資活動,要正確認(rèn)識人力資本投資與人才開發(fā)的長期性和持久性。要用“以人為本”的指導(dǎo)思想和管理理念制定培訓(xùn)制度,保證制度的穩(wěn)定性和連貫性。
18.運(yùn)用面談法收集培訓(xùn)需求信息的缺點(diǎn)不包括( )。
A.影響員工的工作
B.對培訓(xùn)者的面談技巧要求高
C.占用大量的時間
D.會受到面談?wù)咧饔^因素影響
【答案】D
【解析】面談法的缺點(diǎn)包括如下內(nèi)容:①培訓(xùn)方和受訓(xùn)方對各問題的探討需要較長的時間,這在一定程度上可能會影響員工的工作,而且會占用培訓(xùn)者大量的時間;②面談對培訓(xùn)者的面談技巧要求高,一般員工不會輕易吐露自己在工作中遇到的問題和自己的不足,員工在沒有了解面談?wù)哒鎸?shí)意圖的時候,不會將其個人發(fā)展計(jì)劃告知培訓(xùn)者。
19.效率評估是對企業(yè)培訓(xùn)實(shí)際達(dá)到的效率和應(yīng)該達(dá)到的效率進(jìn)行( ),從而找出差距和改進(jìn)措施,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。
A.橫向?qū)Ρ?/P>
B.縱向?qū)Ρ?/P>
C.基準(zhǔn)對比
D.綜合對比
【答案】C
【解析】通過效率評估,可以與以前的培訓(xùn)效率進(jìn)行縱向?qū)Ρ,與不同企業(yè)之間的培訓(xùn)效率進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋c企業(yè)實(shí)際達(dá)到的效率和應(yīng)該達(dá)到的效率進(jìn)行基準(zhǔn)對比,從而找出差距,制定改進(jìn)措施,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。
20.培訓(xùn)制度,即能夠直接影響和作用于培訓(xùn)系統(tǒng)及活動的各種法律、規(guī)章、制度及政策的總和。它主要包括培訓(xùn)的法律和政令、( )等兩個方面。
A.培訓(xùn)管理體系
B.培訓(xùn)的具體制度和政策
C.培訓(xùn)體系的建設(shè)
D.培訓(xùn)評估體系
【答案】B
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
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執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護(hù)士資格證初級護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論