四、(24分)

13.(1)朝廷命令把他的事務(wù)交回給官府來辦，另外派遣了中官呂貴來收取劉成的遺產(chǎn)。(5分。歸其事：把他的事務(wù)交回;別：另外;錄：收取;遺貲：遺產(chǎn);補(bǔ)出主語“朝廷”;各1分)

(2)邦華秘密上書請求皇帝堅(jiān)守京師，仿照永樂年間的舊例，讓太子到南京監(jiān)督國事。(5分。疏：上書;固守：堅(jiān)守;仿：仿照;故事：舊例;“太子監(jiān)國南都”使動(dòng)用法;各1分)

參考譯文

李邦華，字孟暗，吉水人。早年跟隨同鄉(xiāng)鄒元標(biāo)學(xué)習(xí)，與父親李廷諫共同考中萬歷三十一年鄉(xiāng)試舉人。父子兩人互相激勵(lì)，身穿布衣步行到京城參加會(huì)試。第二年，邦華考中進(jìn)士。任涇縣知縣，政績優(yōu)異。

四十一年，福王到自己封地就任的時(shí)間已經(jīng)決定，神宗忽然傳下圣旨要求給福王的莊田務(wù)必達(dá)到四萬頃。廷臣吃驚地互相看著，估計(jì)田數(shù)一定不足，那么福王到封地就任的時(shí)間將要更改了，但是沒有人敢于抗言爭論。李邦華首先上書進(jìn)諫，廷臣于是相繼起來爭論，福王到藩地去的時(shí)間才不用改變。李邦華巡視銀庫，上書祛除弊端的十條辦法，宦官認(rèn)為對自己不利，被阻止沒有實(shí)行。后來李邦華去巡視浙江，織造中官劉成死了，朝廷命令把他的事務(wù)交回給官府來辦，另外派遣了中官呂貴來收取劉成的遺產(chǎn)。呂貴教唆一名壞人紀(jì)光假稱機(jī)戶，到京城請求留下呂貴，讓他接替劉成督辦織造。李邦華上書極力講述他們兩個(gè)人互相勾結(jié)弄虛作假的罪惡。李邦華三次上書爭論，神宗都沒有答復(fù)。

四十四年，李邦華稱病回鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)一群小人都在竭力排擠東林黨人，把鄒元標(biāo)指為東林黨魁。邦華與元標(biāo)是同鄉(xiāng)，相互之間是師友關(guān)系，他的脾氣又喜歡辨別是非。有人勸他做人要圓滑一些，李邦華說：“我寧做陳舊的學(xué)問，也不做反復(fù)無常的小人�！蹦切┤寺犝f后更加恨他了。第二年，根據(jù)年限規(guī)定把李邦華調(diào)出做山東參議。他的父親李廷諫當(dāng)時(shí)任南京刑部郎中，也被罷官回家了。李邦華于是就推辭生病，沒有去赴任。

天啟元年四月，朝廷提升他為右僉都御史，讓他去接替畢自嚴(yán)做天津巡撫。李邦華到任后極力加以整頓，使津門軍成了各鎮(zhèn)的表率。四年夏天李邦華抵達(dá)京師，閹黨大吵大鬧，說樞輔孫承宗在萬壽節(jié)來朝見皇上時(shí)將要清除皇上身邊的壞人，實(shí)際上是邦華讓他來的。熹宗皇帝立刻勒令承宗返回駐地，李邦華自己請病假回去了。第二年秋天，閹黨彈劾并削除了邦華的官籍。

崇禎二年春，命李邦華加任兵部尚書。京營原來就有占役、虛冒的弊端。占役就是士兵為各將領(lǐng)服勞役。虛冒就是部隊(duì)沒有這么個(gè)人，諸將及勛戚、宦官、豪強(qiáng)以自家的仆人冒充軍隊(duì)中的壯丁，每個(gè)月支取一份厚餉。李邦華加以清查，收回了占役士兵一萬人，清理虛冒一千人。三大營兵力十多萬人，有一半是老弱之人。按照慣例，京營部隊(duì)名額短缺時(shí)允許報(bào)加，這些老弱之人大都是通過賄賂進(jìn)來的。邦華對各營士兵都親自加以考試，不是年輕力強(qiáng)的一概不錄用，從此京營中很少有隨便充數(shù)的士兵了。

十五年冬季，李邦華掌管南京都察院的事務(wù)，不久接替劉宗周當(dāng)了左都御史。十七年二月，李自成攻下了山西。李邦華秘密上書請求皇帝堅(jiān)守京師，仿照永樂年間的舊例，讓太子到南京監(jiān)督國事�；实壅f：“國君為國家而死是本分，朕的主意已經(jīng)定了。”于是拒絕考慮李邦華的辦法。不久，賊寇兵臨都城，李邦華帶著御史們想登城參戰(zhàn)，一群宦官擋住他們，使他們不能上去。十八日，外城失守，邦華跑到文信國的祠堂里過夜。第二天，內(nèi)城也失守了，李邦華于是對著信國的木像作了三個(gè)揖說：“李邦華死于國難，請跟隨先生到九泉去吧!”接著他上吊自殺了。追贈(zèng)李邦華為太保、吏部尚書，謚號忠文。

14.(1)“絲絲”既再現(xiàn)了柳枝隨風(fēng)起舞的姿態(tài)，又描繪了春雨連綿的景象，(2分)營造了濃濃的凄迷愁苦的氛圍，表現(xiàn)了主人公的無限愁緒。(2分)(意思對即可)

(如答“運(yùn)用疊詞，使詞的音韻和諧，讀來瑯瑯上口，增強(qiáng)了詞的音樂美感”，可得2分)

(2)①襯托，“樓兒忒小不藏愁”，用“樓”的小來襯托“愁”的大;(或：通感，變感覺為視覺，更加具體形象)。②比擬，“幾度和云飛去覓歸舟”，讓“愁”和“云”一起飛去尋找孤舟;③擬人，“天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)，借與花消遣”，賦于“天”以人的情感，借花給主人公消遣;④反襯，用“海棠”的艷麗反襯詞人的“愁”深(以樂景寫哀情)。(4分。每個(gè)要點(diǎn)2分，手法1分，分析1分。答出兩點(diǎn)、意思對即可)

15.(1)飄飄何所似?天地一沙鷗

(2)白露橫江，水光接天

(3)廢池喬木，猶厭言兵

(6分。每空1分，錯(cuò)字、別字、漏字、添字均不得分。)

五、(12分)

16.二十位省長(1分)為品牌農(nóng)產(chǎn)品(1分)代言(1分)，成效顯著(1分)。(4分。每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對即可)

17.示例：假如我是一個(gè)音符，我愿譜進(jìn)你甜美的歌里，鳴奏一曲動(dòng)人的旋律;假如我是一滴春雨，我愿灑進(jìn)你干涸的心田，滋潤一段詩意的人生。(4分。每句2分，修辭1分，句意1分，符合要求即可)

18.(1)“關(guān)鍵”或“至關(guān)重要的” 極高 (2)鄙校 光臨

(4分。每空1分)

六、(18分)

19.①巷子里的人;②院子里的果樹、樹枝上的鳥雀;③屋檐下土墻上的物品;④屋頂上的瓦片、花草;⑤母親為“我”涂傷口。

(4分。每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對即可)

20.(1)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(動(dòng)作描寫)，(1分)寫出了瓦松的功效，表現(xiàn)了母親的慈愛。(1分)(意思對即可)

(2)運(yùn)用擬人、排比，(1分)生動(dòng)形象地寫出了由泥變成青瓦房的過程，表達(dá)了對青瓦房的喜愛之情。(1分)(意思對即可)

21.①內(nèi)容方面：回憶了青瓦房的建造過程，豐富了文章內(nèi)容。②主旨方面：表達(dá)了作者對老家風(fēng)土人情的熱愛，深化了文章主旨。③結(jié)構(gòu)方面：為下文對青瓦房變遷抒發(fā)的感慨作鋪墊。

(4分。每個(gè)要點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)、意思對即可)

22.①青瓦房漸漸退出了人們的生活，但它曾經(jīng)帶給人們的溫馨和美好不會(huì)消失;②表達(dá)了作者對老家的青瓦房的熱愛;③青瓦房是質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活的象征，表達(dá)了對純樸、溫暖的鄉(xiāng)村生活的懷念。(6分。每個(gè)要點(diǎn)2分，意思對即可。從句意、感情、主旨方面作答)

七、(60分)

23.【分析】

[作文材料]雖然天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過。(泰戈?duì)?

[材料闡釋]雖然天空沒有留下鳥飛過的痕跡，但鳥兒已經(jīng)在空中飛過(亦即做過、努力過)，盡管它的行為不為人知，不為人聞，不為人見。

【在于