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2019年高考語(yǔ)文強(qiáng)化試題及答案(15)_第3頁(yè)

中華考試網(wǎng)  2019-03-11  【

  三. 閱讀下面的文言文,完成11—14題。(共8分)

  衣人,以其寒也;食人,以其饑也。饑寒,人之大害也;救之,義也。人之困窮,甚如饑寒,故賢主必憐人之困也,必哀人之窮也。如此,則名號(hào)顯矣,國(guó)士得矣。

  昔者,秦穆公乘馬而車為敗,右服失而野人取之。穆公自往求之,見野人方將食之于歧山之陽(yáng)。穆公嘆曰:“食駿馬之肉而不還飲酒,余恐其傷女也!”于是遍飲而去。處一年,為韓原之戰(zhàn)。晉人已環(huán)穆公之車矣,晉梁由靡已扣穆公之左驂矣。晉惠公之右路石奮杸而擊穆公之甲。中之者已六札矣。野人之嘗食馬于歧山之陽(yáng)者三百有余人,畢力為穆公疾斗于車下,遂大克晉,反獲惠公以歸。此《詩(shī)》之所謂曰:“君君子則正,以行其德;君賤人則寬,以盡其力”者也。人主其胡可以無(wú)務(wù)行德愛人乎?行德愛人,則民親其上;民親其上,則皆樂(lè)為君死矣。

  趙簡(jiǎn)子有兩白騾而甚愛之,陽(yáng)城胥渠處廣門之官,夜款門而謁曰:“主君之臣胥渠有疾,醫(yī)教之曰:得白騾之肝,病則止;不得則死。”謁者入通。董安正御于側(cè),慍曰:“嘻!胥渠也。期吾君騾,請(qǐng)即刑焉!焙(jiǎn)子曰:“夫殺人以活畜,不亦不仁乎?殺畜以活人,不亦仁乎?”于是召庖人殺白騾,取肝以與陽(yáng)城胥渠。處無(wú)幾何,趙興兵攻翟。廣門之官,左七百人,右七百人,皆先登而獲甲首。人主其胡可以不好士?

  (節(jié)選自《呂氏春秋》)

  11. 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

  A. 民親其上,則皆樂(lè)為君死矣 以……為樂(lè)

  B. 夫殺人以活畜 使……活下來(lái)

  C. 遂大克晉 攻克,戰(zhàn)勝

  D. 食駿馬之肉而不還飲酒 再,另加

  12. 下列各句中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )

  13. 下列句子分別編為四組,全都體現(xiàn)君主“行德愛人”的一組是( )

  (1)饑寒,人之大害也;救之,義也

  (2)賢主必憐人之困也,必哀人之窮也

  (3)晉惠公之右路石奮杸而擊穆公之甲

  (4)遂大克晉,反獲惠公以歸

  (5)夫殺人以活畜,不亦不仁乎

  (6)于是召庖人殺白騾,取肝以與陽(yáng)城胥渠

  A. (1)(4)(5) B. (2)(5)(6)

  C. (1)(2)(4) D. (3)(4)(6)

  14. 下列對(duì)原文的敘述、分析和評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是( )

  A. 選文第一段指出:賢主應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去關(guān)心、愛護(hù)那些處境困窘的士,這樣國(guó)家才有可能得到最優(yōu)秀的人才。

  B. 秦穆公乘馬車出行,車壞了又丟了馬。后來(lái)當(dāng)他發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫?qū)⑺鸟R宰殺烹食時(shí),他表現(xiàn)得寬厚大度。一年后,在韓原之戰(zhàn)中終于得到了回報(bào)。

  C. 選文中引用《詩(shī)》“君君子則正,以行其德;君賤人則寬,以盡其力”語(yǔ),是與趙簡(jiǎn)之和秦穆公的故事相呼應(yīng)的,共同表現(xiàn)“勸人主努力行德愛人”的主旨。

  D. 選文所提出的人主務(wù)“行德愛人”的觀點(diǎn)與孟子“民貴君輕”的思想是完全一致的,在當(dāng)時(shí)具有一定的積極意義;但選文同時(shí)宣傳了一種因果報(bào)應(yīng)思想,是值得批判的。

  四. 閱讀下面一首唐詩(shī),完成15—16題。(共4分)

  《賦得暮雨送李胄》

  韋應(yīng)物

  楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時(shí)。

  漠漠帆來(lái)重,冥冥鳥來(lái)遲。

  海門深不見,浦樹含遠(yuǎn)滋。

  相送情無(wú)限,沾襟比散絲。

  注釋:古人有“密雨如散絲”的詩(shī)句。

  15. 對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A. 首聯(lián)兩句寫了黃昏時(shí)分,詩(shī)人佇立在細(xì)雨蒙蒙的江邊。這既點(diǎn)明了詩(shī)題中的“暮雨”,又照應(yīng)了詩(shī)題中的“送”字。

  B. 二、三兩聯(lián)描寫船帆被細(xì)雨打濕而變重,鳥翅因沾雨而無(wú)法輕巧地飛翔,天朦朦朧朧看不清通海處,遠(yuǎn)處江邊的樹卻顯得十分滋潤(rùn)。

  C. 尾聯(lián)中將沾襟的別淚與散絲般的密雨交融在一起,十分含蓄地表達(dá)了詩(shī)人的送別之情,情與景巧妙地結(jié)合了起來(lái)。

  D. 全詩(shī)第一句直接點(diǎn)明“微雨”,而后面主要是通過(guò)對(duì)船帆、鳥羽、天際、大樹的描繪來(lái)烘托蒙蒙細(xì)雨,這樣更增強(qiáng)了詩(shī)的形象性和表達(dá)力。

  16. 這是一首寫送別的詩(shī),但主要篇幅卻是寫景,將離別之情寓于這些景中。下面幾首寫送別的唐詩(shī)中,與它寫法相同的一首是( )

  A. 此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi),今日水猶寒。

  B. 蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?yáng),青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。

  C. 聞道衡陽(yáng)外,由來(lái)雁不飛。送君從此去,書信定應(yīng)稀。

  D. 滿酌勸僮仆,好隨郎馬蹄。春風(fēng)慎行李,莫上白銅鞮。

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糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:jiaojiao95
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