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2018年高考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及答案(9)

中華考試網(wǎng)  2017-09-23  【

  一、(9分)

  l.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是( )(3分)

  A.嫻熟(xián) 輾轉(zhuǎn)(niǎn) 踽踽獨(dú)行(yǔ) 信手拈來(lái)(niān)

  B.愜意(xiá) 延宕(dàng) 通衙廣陌(mò) 掎角之勢(shì)(qǐ)

  C.膏腴(yú) 圍殲(qiān) 矢志不渝(yù) 斐然成章(fěi)

  D.拓本(tà ) 餞別(jiàn) 鳩形鵠面(hú ) 并行不悖(bèi)

  2.下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )(3分)

  A.走進(jìn)白云觀,莊致和見(jiàn)那道人骨瘦如柴,仿佛大病初愈的模樣。卻又目光如電,炯炯有神,心中不免暗暗吃驚。

  B.入夜,月色溶溶,水天寥廓,我們或坐在樹(shù)下談笑自若,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石橋上對(duì)月凝思。

  C.他唾沫四濺地講了半小時(shí),話(huà)音剛落,站在他身邊的幾個(gè)人便拼命地鼓掌,其他的人,都噤若寒蟬,面面相覷。

  D.那鼓聲,如驟雨,如旋風(fēng),氣勢(shì)磅礴,震撼著你,使你驚異于擊鼓人那瘦小的軀體,居然可以釋放出如此大的能量!

  3.填入下面畫(huà)橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

  澄河產(chǎn)瓜魚(yú), ,背部有細(xì)骨一條,烹制后骨亦酥軟可吃,極鮮美。這種魚(yú)別處其實(shí)也有,有的地方叫水仙魚(yú),北京偶亦有賣(mài),叫面條魚(yú)。但我的家鄉(xiāng)人認(rèn)定這種魚(yú)只有我的家鄉(xiāng)有,而且只有文游臺(tái)前面澄河里有。

  A.長(zhǎng)四五寸,通體雪白,瑩潤(rùn)如羊脂玉,無(wú)鱗無(wú)刺

  B.通體雪白,長(zhǎng)四五寸,無(wú)鱗無(wú)刺,瑩潤(rùn)如羊臘玉

  C.長(zhǎng)四五寸,通體雪白,無(wú)鱗無(wú)刺,瑩潤(rùn)如羊脂玉

  D.瑩潤(rùn)如羊脂玉,長(zhǎng)四五寸,通體雪白,無(wú)鱗無(wú)刺

  二、(33分)

  閱讀下面的文言文,完成4—8題。

  《湖南文征》序 曾國(guó)藩

  吾友湘潭羅君研生,以所編撰《湖南文征》百九十卷示余,而屬為序其端。國(guó)藩陋甚,齒又益衰,奚足以語(yǔ)文事?

  竊聞古之文,初無(wú)所謂法也!兑住、《書(shū)》、《詩(shī)》、《儀禮》、《春秋》諸經(jīng),其體勢(shì)聲色,曾無(wú)一字相襲。即周秦諸子,亦各自成體。持此衡彼,畫(huà)然若金玉與卉木之不同類(lèi),是烏有所謂法者。后人本不能文,強(qiáng)取古人所造而摹擬之,于是有合有離,而法不法名焉。若其不俟摹擬,人心各具自然之文,約有二端:曰理,曰清。二者人人之所固有。就吾所知之理而筆請(qǐng)書(shū)而傳請(qǐng)世,稱(chēng)吾愛(ài)惡悲份之情而綴辭以達(dá)之,若剖肺肝而陳簡(jiǎn)策。斯皆自然之文。性情敦厚者,類(lèi)能為之。而淺深工拙,則相去十百千萬(wàn)而未始有極。自群經(jīng)而外,百家著述,率有偏勝。以理勝者,多闡幽造極之語(yǔ),而其弊或激宕失中;以情勝者,多排惻感人之言,而其弊常非縟而寡實(shí)。自東漢至隋文人秀士大抵義不孤行辭多儷語(yǔ)即議大政考大禮亦每綴以排比之句間以婀娜之聲歷唐代而不改!

  湖南之為邦,北枕大江,南薄五嶺,西接黔蜀,群苗所革,蓋亦山國(guó)荒僻之亞。然周之末,屈原出于其間,《離騷》諸篇為后世言情韻者所祖。逮乎來(lái)世,周子復(fù)生于斯,作《太極圖說(shuō)》、《通書(shū)》,為后世言義理者所祖。兩賢者,皆前無(wú)師承,創(chuàng)立高文。上與《詩(shī)經(jīng)》、《周易》同風(fēng),下而百代逸才舉莫能越其范圍。而況湖湘后進(jìn),沾被流風(fēng)者乎?茲編所錄,精于理者蓋十之六,善言情者,約十之四;而駢體亦頗有甄采,不言法而法未始或紊。惟考據(jù)之文搜集極少。前哲之倡導(dǎo)不定,后世之欣慕亦寡。研生之學(xué),稽《說(shuō)文》以究達(dá)詁,箋《禹貢》以晰地志,固亦深明考據(jù)家之說(shuō)。而論文但崇體要,不尚繁稱(chēng)博引,取其長(zhǎng)而不溺其偏,其猶君子棋于擇術(shù)之道歟!

  (選自《曾國(guó)藩詩(shī)文集》,上海古籍出版社,2005年版)

  4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.國(guó)藩陋甚,齒又益衰 齒:年齡

  B.若剖肺肝而陳簡(jiǎn)策 陳:陳述

  C.間以婀娜之聲 間:間或

  D.北枕大江,南薄五嶺 。航咏

  5.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )(3分)

  A.逮乎來(lái)世,周子復(fù)生于斯

  胡為乎遑遑欲何之?

  B.亦每綴以排比之句

  則遣從事以一少牢告廟

  C.不言法而法未始或紊

  其所謂忠者不忠,而所謂賢者不賢也

  D.上與《詩(shī)經(jīng)》、《周易》同風(fēng)

  蘇子與客泛舟游于赤壁之下

  6.下列各項(xiàng)中,不能說(shuō)明“古之文,初無(wú)所謂‘法’也”的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.其體勢(shì)聲色,曾無(wú)一字相襲

  B.周秦諸子,亦各自成體

  C.若其不俟摹擬,人心各具自然之文

  D.《離騷》諸篇為后世言情韻者所祖

  7.下列各句中對(duì)文章的闡述,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.從行文的順序看,作者先說(shuō)文集,次論文法,再論文風(fēng),然后談湖南文化源流,最后是對(duì)《湖南文征》及其編撰者的評(píng)價(jià)。

  B.論及群經(jīng)之外的百家著述,作者認(rèn)為,無(wú)論是以理勝者,還是以情勝者,都有其自身的不足,并非盡善盡美。

  C.談到文化源流,作者認(rèn)為,湖南雖屬“山國(guó)荒僻之亞”,但由屈原、周子(敦頤)所開(kāi)創(chuàng)的文化傳統(tǒng),澤被后世。

  D.文章結(jié)尾,作者認(rèn)為,《湖南文征》收錄考據(jù)之文極少的客觀原因是羅研生深明考據(jù)家之學(xué),“論文但崇體要,不尚繁稱(chēng)博引”。

  8.翻譯與斷句(9分)

  (1)把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  ①奚足以語(yǔ)文事?(3分)

 、谄澗幩洠诶碚呱w十之六。(3分)

  (2)用“/”給劃線的文字?jǐn)嗑洹?3分)

  自東漢至隋文人秀士大抵義不孤行辭多儷語(yǔ)即議大政考大禮亦每綴以排比之句間以婀娜之聲歷唐代而不改……

  9.閱讀下面一首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)

  東坡① 蘇軾

  雨洗東坡月色清,市人行盡野人行。

  莫嫌犖確②坡頭路,自愛(ài)鏗然曳杖聲。

  [注]①此詩(shī)為蘇軾貶官黃州時(shí)所作。東坡,是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。②犖確:山多大石。

  (1)第一句在全詩(shī)中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分)

  (2)請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)賞析“鏗然”一詞的妙用。(3分)

  10. 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇中的空缺部分。(任選三小題)(6分)

 、 況吾與子漁樵于江渚之上,___________________,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地, __________________。 (蘇軾《赤壁賦》)

 、 _____________,凝絕不通聲暫歇。____________,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

  (白居易《琵琶行》)

 、 海內(nèi)存知己,______________。無(wú)為在歧路,______________。

  (王勃《送杜少府之任蜀州》)

 、 故木受繩則直, , ,則知明而行無(wú)過(guò)矣。

  (荀子《勸學(xué)》)

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糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:jiaojiao95
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