教師維穩(wěn)工作是保障學(xué)校安全穩(wěn)定的重要工作之一，但在實際工作中卻存在一些問題。

首先，一些教師對維穩(wěn)工作的重要性認識不足。他們認為維穩(wěn)工作是安保人員的工作，與自己的教學(xué)無關(guān)，因此對維穩(wěn)工作不夠重視，缺乏主動性和積極性。

其次，一些學(xué)校缺乏專業(yè)的維穩(wěn)人員。由于各種原因，一些學(xué)校沒有配備專職安保人員，維穩(wěn)工作由教師兼職完成。這些教師缺乏專業(yè)知識和技能，對危險的判斷和處理不夠敏銳和準確，容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。

另外，一些學(xué)校維穩(wěn)工作缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性。維穩(wěn)工作不僅僅是對突發(fā)事件的應(yīng)對，還包括對日常安全工作的預(yù)防和整改。但一些學(xué)校的維穩(wěn)工作只注重應(yīng)急響應(yīng)，缺乏科學(xué)的預(yù)防和整改措施，容易出現(xiàn)事后補救的情況。

最后，一些教師在維穩(wěn)工作中存在安全意識不強的問題。他們對安全隱患的發(fā)現(xiàn)和整改不夠及時和認真，容易忽視安全隱患的存在，給學(xué)校安全帶來隱患。

因此，為了更好地開展教師維穩(wěn)工作，學(xué)校應(yīng)加強對教師安全意識的培養(yǎng)和教育，定期進行專業(yè)培訓(xùn)和演練，增強維穩(wěn)工作的科學(xué)性和系統(tǒng)性。同時，學(xué)校應(yīng)增加專職安保人員的配備，提高維穩(wěn)工作的專業(yè)性和水平，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。